“Contudo é importante tomarmos cuidado com interpretações levianas que atribuem a Marx e Engels ideias e práticas às quais eles jamais dariam aval”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VASCONCELOS, J. A. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba. Intersaberes. 2012. P. 107.
A partir dessas informações e do conteúdo do livro-base Fundamentos filosóficos da educação, aponte a alternativa que traz os aspectos negativos da aplicação do materialismo histórico ao longo da história:
A O materialismo histórico não tem aspectos negativos.
B Os aspectos negativos são os aspectos racionais e intelectuais, pois vivem no mundo das ideias.
C Os aspectos negativos são a forma como vê a educação.
D É o conceito de ideologia presente nele que o torna negativo.
E Foi aplicado, muitas vezes, dogmaticamente, ocasionando opressão e totalitarismo.
Respostas
Resposta:
E
Explicação:
Página 117 do livro
Alternativa E. O materialismo histórico trata os modos de produção.Deste modo, ele busca explicar as mudanças e o desenvolvimento da história, utilizando fatores práticos e materiais.
O desenvolvimento da sociedade com base no capital, trouxe uma série de problemáticas que vão desde os confrontos territoriais quanto o sentimento de dominação, desencadeando os governos totalitários e problemáticas como o nazismo de Hitler em meio a segunda guerra mundial.
Por fim, no regime totalitário, é interessante ressaltar que sua forma de governo se mantém sob o controle de uma única pessoa, político, facção ou classe social, que, não reconhece limites à sua autoridade e busca esforça regulamentar a vida pública e privada.
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