A professora Rosa, visando auxiliar seus estudantes a compreenderem melhor algumas notícias sobre a pandemia de COVID-19 veiculadas na mídia, decidiu abordar interpretação de gráficos de curva em sala de aula. Na primeira aula sobre tal assunto, ela tinha a intenção de compreender o que seus alunos de uma determinada turma já sabiam sobre esse conteúdo. Assim, realizou uma avaliação, que foi o ponto de partida para que novos conhecimentos fossem relacionados com os outros que os estudantes já possuíam.
Essa avaliação realizada pela professora foi do tipo :
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Diagnostica
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