Question

Pergunta 3- Chama-se racionalismo (do latim ratio = razão) o ponto de vista epistemológico que enxerga no pensamento, na razão, a principal fonte do conhecimento humano. Segundo o racionalismo, um conhecimento só merece realmente esse nome se for necessário e tiver validade universal. Se minha razão julga que deve ser assim, que não pode ser de outro modo e que, por isso, deve ser assim sempre e em toda parte, então (e só então), segundo o modo de ver do racionalismo, estamos lidando com um conhecimento autêntico. Ocorre algo assim quando, por exemplo, eu expresso o juízo "o todo é maior do que a parte" ou "todos os corpos são extensos". Em ambos os casos, percebo que deve ser assim e que a razão estaria se contradizendo se quisesse afirmar o contrário. E porque tem que ser assim é assim sempre e em toda parte. Esses juízos, portanto, possuem necessidade lógica e validade universal. Esta seria uma evidência de que a racionalidade chegaria a verdades sem o auxílio da experiência e que por ela mesma a razão pode gerar conhecimento.
Avalie as proposições abaixo:
I)O racionalismo defende a existência de ideias inatas, isto é, de ideias que já nasceram com o sujeito do conhecimento e que, portanto, não são adquiridas.
II)O racionalismo se fundamenta na afirmação de ideias a priori, sendo os a priori aquilo que é anterior à experiência.
lll) Subjetivismo, idealismo e racionalismo a apriorismo possuem em linhas gerais as mesmas bases teóricas em relação à origem do conhecimento.
lV)O racionalismo foi defendido por René Descartes em sua obra filosófica. V)Toda a teoria racionalista está baseada na ideia segundo a qual todo conhecimento provém da experiência e do fundamento segundo o qual a mente, ao nascermos é uma tábula rasa, isto é, uma página em branco na qual os dados da experiência serão impressos. Podemos afirmar que:
a)Somente I, II, III e IV são corretas
b)Todas são corretas.
c)Todas são falsas.
d)Somente I e II são corretas
e)I, II, III, IV são corretas e V é falsa.

Pergunta 4-As teorias interacionistas tentam buscar explicações para o fenômeno do desenvolvimento intelectual da criança e consequentemente procuram compreender a complexidade da interação indivíduo-meio social e cultural. Este trabalho foi feito através de pesquisas empíricas, mas também de elaborações teóricas baseadas na filosofia e na teoria do conhecimento. Os teóricos do interacionismo recusam uma concepção antropológica de base metafísica que defende uma ideia de natureza humana essencial e fixa ou estática. Também recusam uma visão naturalista mais rígida das ciências naturais e o aspecto determinista de certa visão biológica relativa ao comportamento humano. No sentido oposto ela tende a pensar no humano como um indivíduo mais plástico e livre na sua interação com o meio cultural. Prevalece, assim, uma visão mais antropológica histórico-social, pela qual o ser humano se forma e se faz pela interação social, daí o nome interacionista. Classifique as proposições abaixo entre Verdadeira (V) ou Falsa (F):
( ) O interacionismo supera o inatismo em sua concepção de ser humano pois defende uma natureza mais livre e não tanto fixa de indivíduo.
( ) O interacionismo introduz a importância do conteúdo interpretativo e relacional no processo de aprendizagem.
( ) O interacionismo está ligado a uma concepção antropológica metafísica pois defende a ideia de um ser humano pronto para o saber desde o nascimento e diretamente ligado a uma esfera divina.
( ) A educação não se dá somente pela interferência outro enquanto corpo, mas pela interação com os signos, símbolos culturais e objetos de seu contexto social.
( ) Uma característica do modelo epistemológico interacionista é a ideia segundo a qual o desenvolvimento se dá por etapas ou estágios sucessivos, nos quais a criança organiza o pensamento e as atividades.
Considerando as proposições acima, a sequência correta é:
a) V,V,V,F,F
b) V,V,V,V,V
c) V,V,F,V,V
d) F,F,V,V,F
e) V,F,F,V,F

Answer 1

Resposta:

3 I, II, III, IV são corretas e V é falsa

4 V, V, F, V, V

Explicação: