• Matéria: Matemática
  • Autor: emillyemillynada
  • Perguntado 5 anos atrás
< >

Alguém Liberado pra ajudar?​

Anexos:

Respostas

respondido por: isamv14
2
cálculo na foto
espero ter ajudado
Anexos:
respondido por: vitoriapegoreis123
0

Resposta:

1 = 10

7

2=9

5

3=11

8

4=7

6

5= 17

2

Explicação passo-a-passo:

nao da pra simplificar ingual o exemplo

Perguntas similares
História
4 anos atrás
Renascimento Científico ocorrido na Europa Moderna entre os séculos XVI e XVII, e que caracterizou-se por:
Matemática
4 anos atrás
calcule o resultado das adições (-20) + (-30) +(50) B) (-20) + (-30) - (+50) ? e as outras alternativas​
Filosofia
4 anos atrás
Aquilo que é quente necessita de umidade para viver, e o que é morto seca, e todos os germes são úmidos, e todo alimento é cheio de suco; ora, é natural que cada coisa se nutra daquilo de que provém.SIMPLÍCIO. In: BORNHEIM, G. A. Os filósofos pré-socráticos. São Paulo: Cultrix, 1993.0 fragmento atribuído ao filósofo Tales de Mileto é caracteristico do pensamento pré-socrático ao apresentar uma * a) abordagem epistemológica sobre o lógos
Pedagogia
7 anos atrás
O desenvolvimento da educação por meio de projetos está presente no cotidiano escolar, considere a sua região, ha alguma proposta para melhoria da educação por projetos em seu estado ( Rio Grande do Sul ) ? Relate uma proposta e contemple qual foi a base teórica utilizada e de forma os projetos foram desenvolvidos
História
7 anos atrás
oque foi a pre-historia​
Português
7 anos atrás
Jorge e Helena tianham esperança. Qual o verbo da frase
Matemática
8 anos atrás
7×-3=×+5-2× qual o 2 membro?
Matemática
8 anos atrás
Tenho 9 anos a mais que meu irmão e juntos temos 79 anos.quantos anos eu tenho?
Artes
8 anos atrás
A contribuição escolar na formação do estudante de arte resulta de processos pedagógicos que reúnam tanto as elaborações artísticas e estéticas pessoais como as interferências educativas necessárias ao andamento dessa aprendizagem. Pode-se dizer que as interferências ocorrem durante todo o percurso do ensino e da aprendizagem, considerando-se também os vínculos que se estabelecem entre educandos e educadores e a comunicação processada. (FERRAZ,