1) "Nas Cirandas e brincadeiras de roda infantil o eixo está simbolizado na presença de uma criança no centro da roda representando um papel ou comandando a brincadeira. Já, a circularidade no movimento da Ciranda refere-se à coreografia com retorno a um ponto de origem. Diferente da circularidade cultural que se reporta às trocas culturais entre os diferentes grupos sociais e/ou sociedades consideradas como um todo e que explica as origens e a diversidade de Cirandas nas regiões brasileiras; a circularidade na Ciranda, expressa mais o movimento circular de ir e vir do grupo, presente na dança ( do centro para a roda, da roda para o centro)." (LOUREIRO; LIMA, 2012, p. 397) Com base nas brincadeiras de Ciranda como ferramenta de desenvolvimento psicomotor infantil, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I A ciranda é uma grande influência da cultura portuguesa do Brasil. Em Portugal essa prática é socialmente realizada por crianças e adultos, mas aqui no Brasil há maior uso dessa prática entre as crianças, em especial dentro do ambiente escolar por se entender que é um bom recurso para o desenvolvimento psicomotor. PORQUE II É fundamental o desenvolvimento psicomotor infantil, em especial durante a primeira infância, por isso é possível dizer que o recurso das brincadeiras de ciranda são muito importantes para ampliar as habilidades da criança, e o mesmo não pode ser dito no uso desse recurso para adultos, que não apresentam a mesma qualidade de resposta a partir do uso dessa prática. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Respostas
Resposta:
AV2 PEDAGOGIA 2020
Explicação:
1- c)
A asserção I é verdadeira, mas a asserção II é falsa
2- c)
No contexto escolar é fundamental o uso de recursos lúdicos para o trabalho com as crianças. A brincadeira não é somente uma forma de diversão e lazer, mas é de fato o meio pelo qual a criança desenvolve suas capacidades motoras e afetivas. As danças populares tem o lúdico em sua essência, bem como promove o desenvolvimento motor completo do indivíduo, podendo ser uma ferramenta poderosa dentro da escola.
3- a)
II, III e IV
4- b)
A asserção I é correta, mas a asserção II é falsa
5- b)
O desenvolvimento psicomotor infantil se dá através do corpo e das das experiências da criança, por isso o aprendizado das danças populares, além de proporcionar o aprendizado motor através da dança, também auxilia a criança a ampliar a abstração, a socialização e sua identidade.
Av2 - Corpo e Movimento
1- c) A asserção I é verdadeira, mas a asserção II é falsa
2- c) No contexto escolar é fundamental o uso de recursos lúdicos para o trabalho com as crianças. A brincadeira não é somente uma forma de diversão e lazer...
3- a) II, III e IV
4- b) A asserção I é correta, mas a asserção II é falsa
5- b) O desenvolvimento psicomotor infantil se dá através do corpo e das das experiências da criança, por isso o aprendizado das danças populares...
Corrigido pelo AVA em 28/08/2021
POR FAVOR CURTE E MARCA AS CINCO ESTRELAS, MUITÍSSIMO OBRIGADA!!!!!