ao entrarem na escola de educaçao infantil as crianças nada comhecem, não tem conhecimentos prévios relevantes, o que dá ao educador grande liberdade de ensino sem grandes preocupacoes na elaboracao do currículos
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Toda criança tem conhecimento prévio, sua história de vida -Cabe ao pedagogo fazer uma sondagem para saber em que nível estão essas crianças, para criar métodos em que todas possam trabalhar e se desenvolverem juntas. O educador deve seguir o currículo, mas baseado no Projeto Político Pedagógico da escola, onde a mesma deve ser democrática, participativa.
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