2. Leia a tirinha
A)Observe a fala do Armandinho no primeiro quadrinho. Por que aparece escrito separadamente. Você sabe explicar por que isso ocorre?
B) no segundo quadrinho aparece a palavra porque na fala do pai de Armandinho. Justifique essa grafia.
C) conversa com colega. Juntos, tenta justificar o motivo do acento no Quénia na pergunta que o Armandinho faz ao pai no segundo quadrinho.
PISTA: observe a posição que o termo ocupa na frase
MIM AJUDEM
Respostas
Resposta:
a)Por que
O por que tem dois empregos diferenciados:
Quando for a junção da preposição por + pronome interrogativo que, possuirá o significado de “por qual razão” ou “por qual motivo”:
b) É conjunção e pode ser usado para indicar uma causa ou explicação de algo. Pode ter valor aproximado de “pois”, “uma vez que” etc.
c) É substantivo e tem significado de “motivo”, “razão”. Vem acompanhado de determinante, como um artigo, pronome, adjetivo ou numeral.
A) De acordo com o quadrinho e o que foi proposto na atividade, temos que o uso do "por que" separado, utilizado por Armandinho serviu como uma pergunta para o seu pai, por isso o uso.
B) A utilização do "porque" junto, usado pelo pai de Armandinho serviu para explicar justamente a regra de uso desta palavra. Como se trata de uma resposta, está adequado.
C) Temos como regra a utilização do "Por quê", quando estiver no fim de perguntas diretas.
Acerca do uso dos porquês, estes pronomes serão utilizados sempre que houver a necessidade de questionar, responder, usar o substantivo ou até mesmo flexionar este pronome no início da oração, no meio ou no final das frases.
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