Question

1.
A imagem acima retrata uma metodologia de ensino interdisciplinar que pretende desvendar a complexidade de um espaço determinado extremamente dinâmico e em constante transformação, cuja totalidade dificilmente uma disciplina escolar isolada pode dar conta de compreender. De acordo com as aulas textos, bem como as videoaulas, qual das afirmativas abaixo é a metodologia correta?
a) Estudo Dirigido, o estudo dirigido é uma ferramenta de ensino moderna, pois parte da concepção que o professor não é o centro da aula, que ele não precisa e não deve ser fonte única e total de transmissão do conhecimento, ela parte da premissa do aluno enquanto pesquisador, capaz de desenvolver o conhecimento sobre um determinado conteúdo apenas com a mediação planejada do professor;
b) Portfólios Geográficos é acima de tudo um processo de avaliação formativo e contínuo dos conteúdos e uma ferramenta de sistematização dos conceitos, a partir de uma proposta embasada na aprendizagem significativa e reflexiva; c) Estudo do Meio é um método de ensino interdisciplinar que visa proporcionar aos alunos e aos professores o contato direto com determinada realidade, um meio qualquer, rural ou urbano, que se decida estudar. Esta atividade pedagógica se concretiza pela imersão orientada na complexidade de um determinado espaço geográfico, do estabelecimento de um diálogo inteligente com o mundo, com o intuito de verificar e de produzir novos conhecimentos; d) Bingo Geográfico tem como objetivo estimular a atenção e concentração dos alunos, desenvolver o raciocínio lógico, além de reforçar a compreensão do conteúdo a ser estudado.
2.
As estratégias didáticas adotadas por um professor estão carregadas de responsabilidades teóricas e práticas que devem ser coerentes e pertinentes dentro da:
a) Proposta da escola e de sua sequência didática;
b) Teoria e prática interdisciplinar;
c) Perspectiva social e curricular geográfica;
d) Produção de materiais e das aulas práticas.
3. O Portfólio, em sua construção, requer um título e uma apresentação que sirva de orientação para o seu leitor sobre o que encontrará, com relação ao processo. As linguagens e os materiais utilizados no Portfólio são livres, desde que coerentes com o seu conteúdo. O Portfólio pode ser elaborado e apresentado por meio de vários suportes como: em pastas variadas, em livros encadernados, CD-ROM, disquetes, fita de vídeo, em forma de revistas, jornais, sites, criações artísticas, dentre outros. Veja mais: GUMAN, Antonio Barioni; REZENDE, Eliane Mendonça Marquez de; LOYOLA,
Maria Emilia Silva; ABREU, Nelson de. PORTFÓLIO: conceito e construção. Disponível em: http://www.uniube.br/biblioteca/novo/udi/rondon/arquivos/portfolio_biblioteca_uniube.pdf acesso em 02/04/2012.
A avaliação de um portfólio deve seguir na mesma perspectiva do seu desenvolvimento envolvendo o aluno, ou seja:
a) Ela precisa apresentar um formato coeso com o trabalho desenvolvido, se o professor propôs uma produção temática ela precisa seguir na mesma perspectiva. É importante que ela esteja formatada, para o tempo disponível da aula, visto que processos avaliativos tendem a ser rápidos;
b) Ela precisa apresentar um formato coeso com o trabalho desenvolvido, se o professor propôs uma produção temática ela precisa seguir na mesma perspectiva. É importante que ela esteja formatada, para o tempo disponível da aula, visto que processos avaliativos tendem a ser demorados;
c) Ela precisa apresentar um formato coeso com o trabalho desenvolvido, se o professor propôs uma produção temática ela precisa seguir na mesma perspectiva. É importante que ela esteja formatada, para o tempo disponível da aula, visto que processos avaliativos tendem a ser administrados;
d) Ela precisa apresentar um formato coeso com o trabalho desenvolvido, se o professor propôs uma produção temática ela precisa seguir na mesma perspectiva. É importante que ela esteja formatada, para o tempo disponível da aula, visto que processos avaliativos tendem a ser registrados.

Answer 1

A questão 1 é a C

3-B