Nas etapas iniciais de escolarização, em escolas inclusivas, a presença dos intérpretes de língua de sinais na sala de aula garante o..
A)Acesso e a permanência do aluno surdo por dois anos em cada série, pois dão ênfase ao conhecimento da língua portuguesa.
B)Direito das pessoas surdas ao acesso às informações através da Libras e a uma educação bilíngue.
C)Apoio deste profissional na elaboração das atividades e escolha dos conteúdos a serem ensinados aos alunos surdos, enquanto o professor ouvinte se responsabiliza pela educação dos alunos ouvintes.
D)Aprendizado do corpo discente e docente visto que seu papel é interpretar apenas o que é dito pelos professores.
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b
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pois e um direirto deles
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