Respostas
Resposta:
máximo igual a 56, para x = 6
Explicação passo-a-passo:
Negação e o direito de imagem
Por muito tempo eu não me via, só projetava uma imagem
não sabia que existia, no espelho via miragem
reclamava com Deus por ter nascido preto
TRILHAS DE APRENDIZAGENS
46
fazia o que eles queriam mas não me sentia bem
sentia que não era eu, tentava ser outro alguém
minha mãe, sem saber o que fazer
pra resolver o problema deixava eu passar hene
alisava o cabelo
queria ser astro de rock
minha autoestima dilacerada
podia ser tudo, menos ser negro, pode?
a sociedade me dizia e eu ouvia calado
até o dia que na escola por ser negro fui espancado
demorou um certo tempo pra eu descobrir
que nós somos uns dos poucos heróis deste país
e que se eu tô vivo hoje rimando pra vocês aqui
é que devo a minha vida ao rei chamado Zumbi
sou seu filho, súdito, e carrego pra sempre seu legado
do sistema de escravidão da mente fui resgatado
e agora não deixo quieto não posso deixar barato
ainda vejo a maioria do meu povo de cabelo alisado
tá errado! Se não tiver auto estima.
vocês são lindas e lindos como são
não busquem aprovação de opressor
pois quem vos merecer vei ter que ser pelo amor
vocês são a referência de mudança
a linha de frente da beleza
são filhas de rei, minhas irmãs, herdeiras de Zumbi
se afirmem como negras, digam cabelo ruim não crespo sim
e os meus irmãos
que estão alisando cortando metendo gel moicano
500 anos de resistência eles estão renegando
fazendo o jogo do algoz, que quer a qualquer custo clarear o país
e se a próxima moda no Brasil
ser negro afinar o nariz?
o que me diz?
do black, do dread, da trança, do cabelo enrolado
crespo pro alto com garfo espetado
seja negrão irmão, não aceite moreno ou mulato
e assim a vitória vem certamente, é fato
veio pra nós.
AUTOR: Andrio Candido. Texto gentilmente cedido pelo autor.
Pixabay
LÍNGUA PORTUGUESA – 9o ANO
47
a) Você conhece essa competição de poesia falada, o slam? Já participou de algum? Comente.
b) Esse é um poema utilizado num slam que faz uma crítica à sociedade, qual crítica é essa?
c) Como você já viu, o slam é uma competição de poesia falada. O poema lido apresenta algumas mar-
cas de oralidade como: “não deixo quieto”, “tô vivo hoje rimando pra vocês aqui”. Qual a função
desse uso num slam? Explique.
d) O início do poema revela a baixa autoestima do eu lírico, que não conseguia ver beleza na sua ima-
gem. Retornando ao poema, quais motivos o levaram a ter essa baixa autoestima?
e) Releia o verso: “podia ser tudo, menos ser negro, pode?” O fato de o verbo “poder” estar conjugado em
tempos verbais diferentes, traz sentidos diferentes no contexto em que está escrito, isso é proposital
e tem por objetivo fazer uma crítica. Que crítica é essa?
f) Qual trecho da poesia nos mostra a reviravolta do eu lírico em sua auto aceitação?
g) No poema é citado “um rei chamado Zumbi”, fazendo referência a Zumbi dos Palmares. Caso você
ainda não o conheça, faça uma pesquisa sobre ele, pergunte a seus familiares se já ouviram falar de
Zumbi dos Palmares e quem ele foi, depois, caso tenha acesso, pesquise na internet sobre ele e respon-
da: por que o autor o citou na poesia chamando-o de rei?
h) No verso: “sou seu filho, súdito, e carrego pra sempre seu legado”, os termos em destaque fazem
referência:
( ) à mãe do poeta.
( ) ao seu povo.
( ) a Zumbi dos Palmares.
( ) a todos que acreditam nele.
i) No verso “500 anos de resistência eles estão renegando”, quem seriam esses que estariam renegan-
do tantos anos de resistência? Por que eles estariam renegando a resistência do povo negro?
j) Você acredita que seja importante a representatividade negra no cotidiano escolar e na sociedade?
Por quê? A seguir, registre argumentos para o seu posicionamento.
k) No texto, um exemplo de argumento que demonstra que o autor tentava seguir um padrão estabe-
lecido pela sociedade é:
( ) “ não busquem aprovação de opressor”.
( ) “ deixava eu passar hene”.
( ) “ minha autoestima dilacerada”.
( ) “ pois quem vos merecer vei ter que ser pelo amor ”.
b)
c)
c)
d)
e)
f)
b) mínimo, igual a 16, para x = -12
c) máximo, igual a 56, para x = 6
d) máximo, igual a 72, para x = 12
e)nda