• Matéria: Pedagogia
  • Autor: juliavianaa
  • Perguntado 9 anos atrás

ENADE,2011 modificado. Em relação ao ensino de ciencias nos anos iniciais, as ciencias da natureza precisam ser entendidas como elemento da cultura.
De acordo com essa pespectiva a pratica pedagogica nesses anos de escolaridade deve enfatizar.
A- a sistematização dos conteudos
B- a análise acerca de onde e de como aquele
C- a compreenção dos fenômenos naturais
D- a valorização dos conhecimentos tecnológico


newtontorres: alguém fez está?
newtontorres: Alguém fez está?

Respostas

respondido por: newtontorres
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b) A Analise acerca de onde e de como aquele conhecimento discutido em sala de aula está presente na vida dos sujeitos e ad implicações dele para a sociedade.
respondido por: heloisagoncalves745
0

A prática pedagógica do ensino de ciências nos anos iniciais deve prezar pela análise acerca de onde e de como aquele conhecimento discutido em aula está presente na vida dos sujeitos e as implicações dele para a sociedade. Alternativa B.

Ensino de ciências nos anos iniciais

Os conteúdos explorados e as metodologias de ensino usualmente consideram a faixa etária dos estudantes, para que assim, nada pareça tão difícil de assimilar, ainda mais quando se tratam de crianças pequenas iniciando seus estudos formais.

O ensino de ciências nessa etapa então visa elucidar de forma lúdica os processos naturais, a exemplo da formação das chuvas, da mudança de estações e as fases da lua, fatos presenciados rotineiramente pelos estudantes.

O professor é estimulado a utilizar o globo terrestre e as maquetes, ou construí-las com os alunos, para facilitar esse conhecimento abstrato.

Seguem as alternativas completas:

  • A - A sistematização dos conteúdos por meio da consulta e realização de exercícios dos livros-texto adequados aos anos iniciais e à educação infantil;
  • B - A análise acerca de onde e de como aquele conhecimento discutido em aula está presente na vida dos sujeitos e as implicações dele para a sociedade;
  • C - A compreensão dos fenômenos naturais como resultado das reações dos componentes do ambiente, independentemente da ação dos homens sobre eles;
  • D - A valorização dos conhecimentos tecnológicos, em detrimento dos conhecimentos das Ciências Naturais.

Mais sobre a prática pedagógica de ciências nos anos iniciais: brainly.com.br/tarefa/44358740

#SPJ2

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