1. Pelo início do seminário, o expositor parece suficientemente preparado ou em
condições para falar sobre o meio ambiente? Por quê?
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Resposta: 1. Pelo início do seminário, o expositor parece suficientemente preparado ou emcondições para falar sobre o meio ambiente? Por quê?
Resposta : Sim. Ele demonstra o seu preparo ao comentar que sepreocupa com o tema há muito tempo e que conviveu e trabalhou com pessoas quese dedicaram à questão ambiental.
: Sim. Ele demonstra o seu preparo ao comentar que sepreocupa com o tema há muito tempo e que conviveu e trabalhou com pessoas quese dedicaram à questão ambiental.2. Resuma com suas palavras a experiência que o expositor tem com o tema.
Resposta : O expositor foi ilustrador e colaborador de uma revistapioneira na temática ambiental, seu trabalho de faculdade foi sobre a aplicação detecnologias alternativas à agricultura e, finalmente, ele ainda menciona que, depoisde formado, passou 3 anos na região central do país, tentando praticar suas ideias
3. Embora o seminário seja um gênero oral, não observamos o uso da linguagemcoloquial ou gírias no trecho apresentado. Explique por que o expositor escolheu essalinguagem para expressar suas ideias.
Resposta : Além do fato de o expositor se preparar antes do momento desua fala, o que significa que escreveu um roteiro, fez uma pesquisa, anotouinformações e rascunhou o que iria dizer, é importante conquistar sua plateia emostrar que tem domínio sobre o assunto. Nada disso seria possível, se o expositoradotasse uma linguagem muito coloquial ou repleta de gírias.
4. Agora, é a sua vez! Pense que você irá participar de um seminário e fará umaapresentação so
4. Agora, é a sua vez! Pense que você irá participar de um seminário e fará umaapresentação sobre “
4. Agora, é a sua vez! Pense que você irá participar de um seminário e fará umaapresentação sobre “Bullying
4. Agora, é a sua vez! Pense que você irá participar de um seminário e fará umaapresentação sobre “Bullying
4. Agora, é a sua vez! Pense que você irá participar de um seminário e fará umaapresentação sobre “Bullying nas escolas”
4. Agora, é a sua vez! Pense que você irá participar de um seminário e fará umaapresentação sobre “Bullying nas escolas” para a turma.Antes, porém, é necessário se preparar para esse momento. Por isso, escreva abaixo oinício de sua apresentação, com abertura, introdução ao tema e apresentação doplano de exposição, conforme explicados na aula anterior. Vamos lá?
Esta resposta é pessoal. Tente observar se o aluno levou emconta a divisão apresentada na aula quanto à primeira fase do seminário (daintrodução), dividida em abertura (saudação do público e apresentação pessoal),introdução ao tema (esclarecimento do tema à plateia) e apresentação do plano deexposição (o que o aluno vai falar e em que sequência). Além disso, veja se o textoparece claro e objetivo e se não apresenta gírias ou vícios de linguagem
Espero ter ajudado