• Matéria: Pedagogia
  • Autor: Mle
  • Perguntado 9 anos atrás

Comumente encontramos textos que colocam Piaget e Vigotsky como sendo sociointeracionistas. No entanto, ao analisarmos ambas as teorias percebemos discrepâncias significativas entre ambos. Uma delas está na compreensão sobre a influência biológica no desenvolvimento cognitivo. Nesse sentido, leia as assertivas e assinale a alternativa que explicite corretamente a ideia dos autores supracitados:
ALTERNATIVAS

Para Piaget, o aparato biológico atua sobremaneira no desenvolvimento cognitivo, tal como Vigotsky propunha.


Para Vigotsky, a influência do aparato biológico não determina o desenvolvimento cognitivo, por isso deve ser desconsiderada tal como Piaget.


Para Piaget, a maturação biológica é tão importante quanto a interação social. Vigotsky considera a influência da maturação biológica como sendo secundária à formação social.


Para Vigotsky, o desenvolvimento biológico é determinante no desenvolvimento. Em contrapartida, Piaget entende a mediação cultural o elemento diferenciador na aprendizagem humana.


Para Piaget e Vigotsky, a mediação, o aparato biológico e o meio apresentam igual influência no desenvolvimento cognitivo da criança.

Respostas

respondido por: EvCarlos
8
Para Piaget, a maturação biológica é tão importante quanto a interação social. Vigotsky considera a influência da maturação biológica como sendo secundária à formação social. Letra C

respondido por: estudoepesquisa
3
Letra c.................Para Piaget, a maturação biológica é tão importante quanto a interação social. Vigotsky considera a influência da maturação biológica como sendo secundária à formação social.
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