Question

O papel do debate no ensino e, especialmente, nas aulas de História é o de ser um recurso por meio do qual se confrontem diferentes pontos de vista. É competição intelectual. É utilizado apenas quando os alunos, munidos de informações sobre o assunto e de experiências significativas, devem argumentar defendendo ou contestando teorias e pontos de vista.

Partindo dessa premissa, conceitue o termo “debater”, segundo sua origem francesa e a seguir, detalhe a forma como o docente pode exercer essa estratégia com seus alunos, visando que os mesmos revejam posturas e conceitos e abram a possibilidade para novas reflexões e atitudes, através do pleno desenvolvimento da democracia no desenvolvimento da cidadania.

Answer 1

Separando os alunos em grupos e pedindo para cada grupo pesquisar tal assunto, e depois juntos cada um expõem seu ponto de vista sobre a matéria pesquisada, assim surgindo um debate onde quem sabe mais do assunto tratado vai se destacar, mas esse debate deve ser feito com regras, para que os alunos aprendam a se posicionar perante as regras dadas para o debate.