• Matéria: Pedagogia
  • Autor: flavianea
  • Perguntado 9 anos atrás

1. Pimenta (2005, p.26) afirma que o saber docente não é formado apenas da prática, sendo também nutrido pelas teorias da educação.
Isto significa:

a. Que a interação dia lógica entre saberes concebe o desenvolvimento de práticas pedagógicas que conduzem à autônoma dos professores.

b. Que a dicotomia entre saberes concebe o desenvolvimento de práticas pedagógicas que conduzem à autônoma dos professores.

c. Que a interação dia lógica entre saberes concebe o desenvolvimento de práticas pedagógicas que conduzem ao isolamento dos professores.

d. Que a analogia entre saberes concebe o desenvolvimento de práticas pedagógicas que conduzem à autônoma dos professores.

Respostas

respondido por: YarahJardini
136

Letra A.  

Que a interação dialógica entre saberes concebe o desenvolvimento de práticas pedagógicas que conduzem à autônoma dos professores.

respondido por: Matheusieti
96

Olá!

De fato a alternativa A está correta.

A interação dialógica faz parte da aprendizagem, pois é importante que o educador passe para o educando questões básicas sobre a temática e desenvolve o conteúdo de forma a estimula-lo no conhecimento.

Por isso, para que a autonomia do conhecimento aconteça. o aluno deve fazer parte da interação assim como o professor deve entrar em seu universo de maneira inclusiva, reforçando suas potencialidades e auxiliando a corrigir os erros.

Até mais!

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