• Matéria: Pedagogia
  • Autor: luifsul321
  • Perguntado 5 anos atrás

De acordo com Ferrari; Vilaronga e Elias (2019) no texto: “Ensinando professores de sala comum a fazer adaptação curricular”, as adaptações são pautadas na atuação do professor tanto para avaliação quanto para o atendimento aos alunos público alvo da educação especial. A avaliação, nesse caso,

Escolha uma:
a. orienta o profissional quanto ao nível de capacidade do aluno e na identificação de variáveis que interferem positiva e negativamente em seu processo de aprendizagem.
b. orienta o profissional quanto ao nível de desenvolvimento do aluno e na identificação de variáveis que interferem positiva e negativamente em seu processo de aprendizagem.
c. orienta o profissional quanto ao nível de potencialidade do aluno e na identificação de variáveis que interferem positiva e negativamente em seu processo de aprendizagem.
d. orienta o profissional quanto ao nível de dificuldade do aluno e na identificação de variáveis que interferem positiva e negativamente em seu processo de aprendizagem.

Respostas

respondido por: mariadodilla
18

Resposta:

orienta o profissional quanto ao nível de desenvolvimento do aluno e na identificação de variáveis que interferem positiva e negativamente em seu processo de aprendizagem

Explicação:

respondido por: gebabi13
9

Resposta:

Explicação:

orienta o profissional quanto ao nível de desenvolvimento do aluno e na identificação de variáveis que interferem positiva e negativamente em seu processo de aprendizagem.

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