Pergunta 1
Segundo as ideias de Bourdieau e Passeron, o sistema de ensino moderno atua arbitrariamente como instrumento de manutenção dos padrões sociais estabelecidos. Assim pode-se afirmar que:
a) É papel da escola zelar, de forma neutra, por manter os padrões e valores sociais intactos, bem como a estrutura social existente, na formação cívica e cultural e na transmissão dos conhecimentos e saberes.
b) Nenhuma das alternativas está correta.
c) Há uma necessidade inevitável de reforma para que a educação possa ser padronizada e universalista.
d) Toda ação pedagógica é um ato de violência simbólica, pois atua em favor da hegemonização cultural tendo como base o sistema simbólico do grupo dominante da sociedade.
e) As três afirmações estão corretas.
Pergunta 2
De acordo com as ideias de Bourdieu, é correto afirmar que:
a) A universalização do acesso à escola, incluiu a população mais pobre no sistema de educação, mas não conseguiu estabelecer condições de igualdade entre os ingressantes.
b) O desempenho escolar basicamente depende de dons e habilidades individuais, as situações de origem (etnia, raça, condição econômica) têm um peso muito pequeno num sistema universal de ensino.
c) A partir da década de 60, com a universalização do acesso à educação, atingindo todas as classes sociais, conseguimos criar uma escola neutra, abrangente que criou condições competitivas a todos seus ingressantes.
d) A massificação do ensino garantiu a empregabilidade da população mais pobre em suas áreas profissionais de formação.
e) Todas alternativas estão incorretas.
Pergunta 3
Seguindo a lógica do pensamento de Bourdieu, podemos afirmar:
I) Areprodução social é uma condição fundamental para a existência de um sistema com base na dominação de um ou mais grupos sobre outros.
II) O aprendizado crítico é perigoso, pois pode corroer o próprio tecido social que mantém a sociedade, gerando tensões culturais, de classes sociais e de gênero.
III) As instituições escolares têm um papel fundamental na reprodução da estrutura social, pois criam os moldes para que uma forma de organização social permaneça ao longo do tempo.
IV) A dominação entre os homens constitui uma relação natural que dá base ao surgimento dedehierarquia socais de raça e gênero, necessárias e intrínsecas ao funcionamento do que ele chamamos de sociedade.
São corretas as afirmações:
a) I e III
b) Todas afirmativas estão corretas.
c) I e IV
d) II e IV
e) II e III
Pergunta 4
Segundo Bourdieu, cada indivíduo recebe de sua família, uma capital cultural, uma espécie de herança, que seria(m):
a) As três acima estão corretas
b) Discos, CDs, livros, quadros, fotos e cartas.
c) Gostos e preferências artísticas, de música, de vestuário e de cultura de modo geral.
d) Nenhuma das alternativas está correta.
e) Recursos financeiros que permitem investir em cultura ao longo da vida.
Pergunta 5
Sobre a relação entre capital cultural e aprendizado, é correto afirmar que:
a) O capital cultural tem um peso tão importante como o dos fatores econômicos para a explicação das desigualdades de desempenho escolar.
b) Nenhuma das alternativas é correta.
c) Se relaciona com o domínio da língua culta, o que pode favorecer ou desfavorecer o aprendizado escolar.
d) A escola favorece os alunos e alunas que falem e escrevam da forma culta, que sejam, interessados, curiosos e disciplinados. Alunos e alunos de origem humilde teriam maior dificuldade em cumprir esses quesitos devido à distinta herança familiar.
e) Todas alternativas estão corretas.
Respostas
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Resposta:
1 - Toda ação pedagógica é um ato de violência simbólica, pois atua em favor da hegemonização cultural tendo como base o sistema simbólico do grupo dominante da sociedade.
2 - A universalização do acesso à escola, incluiu a população mais pobre no sistema de educação, mas não conseguiu estabelecer condições de igualdade entre os ingressantes.
3 - I e III
4 - Gostos e preferências artísticas, de música, de vestuário e de cultura de modo geral.
5 - Todas alternativas estão corretas.
Explicação:
lucasenokp9ooh9:
Obrigado!
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