Realizar uma síntese sobre gamificação na educação, detalhando de acordo com seu ponto de vista, analisando especificamente os processos de inovação tecnológica, proporcionando mudanças substanciais no aprendizado,
Respostas
Resposta:
A nova geração que frequenta os bancos escolares nasceu e cresceu em um ambiente no qual
as inovações tecnológicas são constantes, e o acesso à informação se dá instantaneamente à
ocorrência dos fatos. Contudo, na escola e no ensino superior, esses alunos são expostos a
modelos de ensino/aprendizagem do século passado, mostrando-se, portanto, ultrapassados e
insuficientes para despertar o interesse e o engajamento desse aluno. Assim, as simulações, os
jogos e outras formas de aprendizagem baseadas nas experiências representam uma
alternativa atraente e inovadora para ministrar aulas tradicionais, e podem ser uma alternativa
para aproximar os professores desse novo aluno. Também um alinhamento entre a
identificação e declaração dos objetivos ligados ao desenvolvimento cognitivo, a
competências e atitudes pode descomplicar o planejamento do processo de ensino e
aprendizagem, trazendo como consequência um processo mais claro e de acordo com essa
nova realidade. Apresentar uma revisão teórica sobre a gamificação sob a perspectiva do
ensino e aprendizagem foi o objetivo deste artigo. Para tanto, realizou-se uma revisão da
literatura na área de ensino, aprendizagem e gamificação. A contribuição deste estudo
consiste em apresentar a gamificação como um método inovador de ensino, além de constituir
uma importante fonte de consulta para educadores interessados no tema.
Resposta:
Não importa a idade: os jogos funcionam. Seja para aprender as primeiras letras, seja para resolver questões complexas do vestibular, a gamificação é bem-vinda e traz resultados surpreendentes para os alunos.
Na vida acadêmica, por exemplo, a estratégia da gamificação é capaz de fornecer insumos importantes para ampliar profundamente o conhecimento da gestão acerca do tipo de trabalho desenvolvido junto aos alunos e encontrar caminhos para incrementar ainda mais o ensino.
Compreender o significado de gamificação é fundamental para transformar o ambiente educativo em algo mais leve e eficiente, cujo objetivo não é apenas classificar alunos a partir das suas notas nas provas. Trata-se de um processo importante para a valorização das habilidades individuais e uma forma de permitir que os alunos explorem o seu melhor no processo de ensino-aprendizagem.
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