Question

304 aula virtual - ESSA ATIVIDADE é AVALIATIVA Vale nota de 0 a 10. É nossa
segunda nota do semestre, portanto, CAPRICHEM!
Passo a passo: Abaixo, há um texto que fala sobre Sara. Você vai traduzir o texto e depois criar 5
perguntas com informações tiradas do texto.
2a ATIVIDADE AVALIATIVA
Observe e leia o texto abaixo e depois faça o que pede no passo a passo acima:
Sara is hungry. She goes to the kitchen. She opens
the cabinet. There are a lot of snacks.
The marshmallows are too sweet. The potato chips
are too salty. The ice cream is too watery. The kiwis
are too sour. The cereal is too bland. Her dad comes
home. He gives her crackers. The crackers are
perfect.
Tradução e perguntas:​

Answer 1

Resposta:

Explicação:

Sara está com fome.

Ela vai para a cozinha.

Ela abre

o armário.

Há muitos petiscos.

Os marshmallows são muito doces.

As batatas fritas  são muito salgadas.

O sorvete está aguado demais.

Os kiwis  são muito azedos.

O cereal é muito sem graça.

O pai dela vem  casa.

Ele dá biscoitos para ela.

Os biscoitos são

perfeito.

O que há com o sorvete? está aguado.

Qual o sabor do Kiwis? Azedos

O que Sara gostou de comer? Biscoitos

Aonde Sara está indo? Cozinha

O que Sara acha no armário? Muitos petiscos.