• Matéria: Matemática
  • Autor: gigigarcialinda6
  • Perguntado 5 anos atrás
< >

fatorando 6m³n³-9m²n+15mn² obtamos:???​

Anexos:

Respostas

respondido por: GeanMoura
2

Resposta:

Alternativa C.

Explicação passo-a-passo:

Todos os fatores tem em comum (podem ser divididos) por 3mn, logo evidenciando e efetuando a divisão ficaria assim:

6m³n³ ÷ 3mn = 2m²n²

9m²n ÷ 3mn = 3m

15mn² ÷ 3mn = 5n

= 3mn(2m²n² - 3m + 5n)

Perguntas similares
Inglês
4 anos atrás
Por favor me ajudem ​
Inglês
4 anos atrás
2) Coloque as sentenças nas formas negativa e interrogativa: a) Robert está limpando seu carro. Forma negativa: ............................................... ............ Forma interrogativa: ............................................... ..... b) O bebê está bebendo leite. Forma negativa: ............................................... .............. Forma interrogativa: ............................................... .......​
Biologia
4 anos atrás
materiais presentes na composição de todos os seres vivos formam formam o DNA​
Ed. Física
6 anos atrás
um automóvel viaja Por uma estrada indo do Marco 10 km a 80 km em exatamente 2 horas Qual o valor da velocidade escalar média?​
Geografia
6 anos atrás
me ajudem nessa pergunta?! ​
Biologia
6 anos atrás
Por que os vírus são considerados um grupo à parte dos outros organismos?
História
8 anos atrás
Sapos, rãs e pererecas são vertebrados que pertencem a classe dos anfibios. No brasil, sao as formas mais abundantes da classe, que inclui ainda salamandras e cobras-cegas. Classifique os anfibios citados indicando a ordem á qual pertencem
Português
8 anos atrás
Releia as falas da vidente no primeiro e no segundo quadro. Observe que ela usa dois verbos para expressar uma ação: "estou vendo", "está xingando", "està pegando".Como ficariam essas falas se,em lugar dos dos verbos, fosse usado apenas um?
Administração
8 anos atrás
s estoques têm a função de funcionar como reguladores do fluxo de materiais. Quando a velocidade de entrada dos itens é maior que a saída, ou quando o número de unidades recebidas é maior do que o número de unidades expedidas, o nível de estoque: