1-O que é um século? O que adotamos para marcar o século?
2_Escreva o que são fontes históricas e cite tipos de fontes utilizadas pelos historiadores?
3-Explique por que podemos dizer que "a África é o berço da humanidade"?
4- Quem foram os primeiros habitantes da América?
5- Será que os seres humanos se movem somente por necessidade? Ou o espírito de aventura
é um ingrediente a ser levado em conta?
Respostas
Resposta:
Explicação:
1)Um século é uma unidade de tempo que equivale a cem anos. Logo, meio século equivale a 50 anos e 10 séculos equivalem a 1 000 anos, ou seja, um milênio.
2)Fontes escritas: jornais, cartas, revistas, relatórios, documentos em geral, atas, diários, livros; Fontes não-escritas: filmes, imagens, objetos (antigos, arqueológicos, modernos) como brinquedos, ferramentas, armas, moedas e etc, além de obras de arte, por exemplo.
3) Costumamos dizer que a África é o berço da humanidade, principalmente porque foi de lá que os primeiros grupos humanos saíram. O desenvolvimento e a evolução da espécie humana, desde sua origem, tem na África o ponto inicial, o marco zero. Por isso, é comum dizer que a África é o berço da humanidade.
4)Rinke indica que os primeiros habitantes da América eram caçadores e coletores que vivam da caça de animais selvagens e, com extinção e diminuição dos animais ao fim da Idade do Gelo (a partir de aproximadamente 10.000 a.C), os grupos passaram a se deslocarem em busca de alimentos
5)Assim como outros animais, o homem também reproduziu meios de convivência em comunidade, além de ter desenvolvido formas de sobrevivência e defesa. Contudo, fez isso da forma mais complexa possível, produzindo sociedades, valores, costumes, enfim, produzindo cultura. Se por um lado existem habilidades humanas que podem ser dadas por instinto, há outras que requerem treino, aprendizado, assimilação de um conhecimento. Estas, certamente, não poderão prescindir de um processo de educação, seja ele sistemático (como se vê na escola), seja ele menos formal, promovido pelos pais, familiares, meio social e cultural no qual o indivíduo está inserido.
As culturas humanas criaram formas específicas de interagir com a natureza para que os homens suprissem suas próprias necessidades, assim como para que pudessem interagir entre si. Dessa forma, este aprendizado é transmitido através das gerações, por meio dos processos de socialização e de interação social. Isso significa dizer que uma condição de isolamento total de qualquer um de nós, desde o nascimento, impediria o desenvolvimento de características consideradas de fato humanas.
No isolamento, apenas as reações mais instintivas estariam garantidas. Esse é o caso do personagem de “O enigma de Kaspar Hauser”, um filme do alemão Werner Herzog, produzido na década de 1970. Essa obra cinematográfica conta a história de um homem que desde seu nascimento até boa parte da sua vida adulta esteve isolado, enfrentando as mais diversas dificuldades em um tardio processo de socialização. Ao ser socializado, sai de uma situação de alienação total da realidade a sua volta, tornando-se alguém com pontos de vista críticos em relação ao próprio contexto em que estava inserido. Em outras palavras, se antes não conhecia ou assimilava os códigos da sociedade (ou qualquer tipo de saber ou conhecimento que lhe tornaria de fato um ser social), passa a compreendê-los, a ponto de ter uma opinião sobre eles. Uma das principais dificuldades enfrentadas por Kaspar Hauser era sua falta de habilidade em poder se comunicar com o mundo a sua volta. Isso nos faz pensar na enorme importância da linguagem, assim como nos sistemas de símbolos como um todo. Os símbolos e as interações são importantes para a transmissão do conhecimento através da comunicação.