Question

(Adaptado ENEM) Há um medo por parte dos pais e de alguns professores de as crianças “desaprenderem” quando navegam na web, medo de elas se viciarem, de obterem informação não confiável, de elas se isolarem do mundo real, como se o mundo digital e virtual fosse, apenas, um agente do mal, um vilão.

Esse medo é reforçado pela mídia televisiva e impressa, que costuma apresentar o mundo digital e virtual como um agente negativo na aprendizagem e na socialização dos usuários. Nós sabemos que ninguém corre o risco de desaprender quando navega, seja em ambientes digitais ou em materiais impressos, mas é preciso ver o que se está aprendendo e algumas vezes interferir nesse processo a fim de otimizar ou orientar a aprendizagem, mostrando aos usuários outros temas, outros caminhos, outras possibilidades diferentes daquelas que eles encontraram sozinhos ou daquelas que eles costumam usar. É preciso, algumas vezes, negociar o uso da tecnologia digital acessível, atualmente, sobretudo pelos smartphones,para que ele não seja exclusivo, uma vez que há outros meios de comunicação, outros meios de informação e outras alternativas de lazer. É uma questão de equilibrar e não de culpar.
COSCARELLI, C. V. Linguagem em (Dis)curso, n. 3, set-dez. 2009.

A autora incentiva o uso da internet pelos estudantes, ponderando sobre a necessidade de orientação a esse uso, pois essa tecnologia:

a. tende a se tomar um agente negativo na aprendizagem e na socialização de crianças e jovens.

b. exige dos pais e professores que proíbam seu uso abusivo para evitar que se torne um vício.

c. possibilita maior ampliação do conhecimento de mundo quando a aprendizagem é direcionada.

d. leva ao isolamento do mundo real e ao uso exclusivo do computador se a navegação for desmedida.

e. está repleta de informações confiáveis que constituem fonte única para a aprendizagem dos alunos.

Answer 1

Resposta:

Letra C)

Explicação:

Possibilita maior ampliação do conhecimento de mundo quando a aprendizagem é direcionada.

A alternativa C é a única com características positivas sobre o tema.