• Matéria: Pedagogia
  • Autor: karenwergenski1997
  • Perguntado 5 anos atrás

. Sobre a integração das mídias impressas ou televisivas com a utilização, por exemplo, dos vídeos caseiros, os alunos podem desenvolver pesquisas sobre diversos assuntos, fazendo e gravando entrevistas, fotografando, filmando, enfim, registrando tudo aquilo que consideram interessante para depois editarem  filmes ou documentários. Poderão também escrever e montar jornais escritos, panfletos educativos, fazendo da aprendizagem um recurso para difundir o conhecimento adquirido. Com relação à utilização das mídias no processo de ensino-aprendizagem nas escolas, analise as sentenças a seguir:

I- O professor precisa ser protagonista, mediando a cultura televisiva e as necessidades de desenvolvimento dos alunos.
II- A integração das tecnologias em sala de aula introduz outro tipo de linguagem no processo de ensino-aprendizagem.
III- É uma ferramenta que possibilita ao aluno um novo pensar e agir por meio da oralidade, das imagens e leitura, mantendo-o informado e estimulando-o como autor de textos.
IV- As mídias apenas estimulam um processo de ensino-aprendizagem cada vez mais individualizado, pois os alunos estão cada vez mais passivos diante dos meios de comunicação.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I, II e III estão corretas.
b) As sentenças II e IV estão corretas.
c) As sentenças III e IV estão corretas.
d) As sentenças I, III e IV estão corretas.​

Respostas

respondido por: manuelamarie01
17

Resposta:

A) As sentenças I, II e III estão corretas.

Explicação:

CORRIGIDO PELO AVA

respondido por: paulacarvalhodigital
12

Com relação à utilização das mídias no processo de ensino-aprendizagem nas escolas, as sentenças I, II e III estão corretas (alternativa a).

Utilização de mídias no processo de ensino-aprendizagem:

O professor pode utilizar as mídias como instrumento de ensino, no processo educativo, buscando uma ampliação do trabalho pedagógico, sem ser necessário deixar de mão o protagonismo da figura do professor na sala de aula.

A utilização da mídia pode ser outra forma de comunicação, isto é, uma ampliação da linguagem e, consequentemente, dos meios de comunicação.

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