Em importante periódico da imprensa brasileira, a jornalista Mônica Bérgamo produziu a seguinte chamada para uma reportagem:“1000 LUGARES PARA CONHECER ANTES DE MORRER”, best-seller mundial da americana Patrícia Schulz, lançado no Brasil pela Sextante, traz cerca de 20 paradas obrigatórias no país.(Folha de São Paulo, 23 de abril de 2006)Entre essas 20 “paradas obrigatórias” brasileiras, duas estão localizadas no estado do Pará: o Ver-o-Peso e o Marajó. Mas certamente você, habitante de outras regiões do Brasil, conhece vários lugares, também merecedores, na sua opinião, de serem conhecidos por pessoas de qualquer lugar do mundo. Propõe-se, então, que você escolha um desses lugares e escreva uma carta argumentativa a um estrangeiro, real ou fictício, para convencê-lo a vir conhecer o lugar que você eleger. Em sua argumentação, ressalte as características físicas e/ou humanas que fazem dele um lugar muito especial. Não se esqueça de obedecer às seguintes recomendações:1. DESTINATÁRIO: estrangeiro, residente em outro país.2. TRATAMENTO: senhor ou senhora.3. REMETENTE: um (a) morador (a) local.4. ASSINATURA: um apaixonado pelo Brasil.
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Estamos lhe apresentando duas propostas temáticas para que, a partir da escolha de uma delas, você desenvolva a sua redação. Após fazer sua escolha, construa seu texto, valendo-se dos elementos da coletânea, necessários à elaboração, bem como das experiências que a vida já lhe proporcionou. Atenção: ÒFaça sua redação com o mínimo de 15 linhas e o máximo de 30. ÒO uso dos textos de apoio não se deve limitar à mera transcrição. ÒSeu texto deve ser escrito em prosa. PROPOSTA TEMÁTICA A: CARTA ARGUMENTATIVA Em importante periódico da imprensa brasileira, a jornalista Mônica Bérgamo produziu a seguinte chamada para uma reportagem: Entre essas 20 “paradas obrigatórias” brasileiras, duas estão localizadas em nosso estado do Pará: o Ver-o-Peso e o Marajó. Mas certamente você, habitante dessa região, conhece outros lugares, também merecedores, na sua opinião, de serem conhecidos por pessoas de qualquer lugar do mundo. Propõe-se, então, que você escolha um desses outros lugares do Pará e escreva uma carta argumentativa a um estrangeiro, real ou fictício, para convencê-lo a vir conhecer o lugar que você eleger. Em sua argumentação, ressalte as características físicas e/ou humanas que fazem dele um lugar muito especial. Não se esqueça de obedecer às seguintes recomendações: “1000 LUGARES PARA CONHECER ANTES DE MORRER”, best- seller mundial da americana Patrícia Schulz, lançado no Brasil pela Sextante, traz cerca de 20 paradas obrigatórias no país. Folha de São Paulo, 23 de abril de 2006 1.DESTINATÁRIO: estrangeiro, residente em outro país. 2.TRATAMENTO: tu, você, senhor ou senhora. 3.REMETENTE: um (a) candidato (a) PROPOSTA TEMÁTICA B: DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA Recentemente, uma reportagem publicada em um jornal abordou o assunto “Moda na Escola”, ao divulgar uma exposição intitulada “A História do Uniforme Escolar no Brasil” . Certo de que você, ao longo de sua vida escolar, fez uso de uniformes, propõe-se, a partir de uma coletânea com fotos, opiniões e informações e de sua experiência pessoal, que desenvolva um texto dissertativo- argumentativo que responda à seguinte pergunta : O UNIFORME ESCOLAR AINDA É NECESSÁRIO? Imagem da exposição “História do Uniforme Escolar no Brasil” Texto IA educadora Emirene Nogueira, 60, está curiosa para ver os uniformes antigos. Ex-aluna do Colégio Santa Inês, no Centro, ela não gostava do seu. “Era um martírio. A gente tinha de usar blusa de manga comprida até no verão e quem fosse flagrado arregaçando-as na volta paracasa levava advertência.” Para ela, o uniforme é necessáriopor dois fatores. “Os pais não gastam dinheiro comprando muita roupa e fica mais fácil identificar quem é da escola.