• Matéria: Ed. Física
  • Autor: leonardolouveira94
  • Perguntado 5 anos atrás

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Questão 22
Através de práticas culturais e sociais, nos definimos e nos aceitamos como homens e mulheres. Louro
(2000) relata em sua obra.
Vejo o gênero como uma construção social feita sobre diferenças sexuais. Gênero refere-se, portanto, ao
modo como as chamadas "diferenças sexuais" são representadas ou valorizadas, refere-se aquilo que se
diz ou se pensa sobre tais diferenças, no âmbito de uma dada sociedade, num determinado grupo, em
determinado contexto (LOURO, 2000).
A Educação Física Escolar possibilita trabalhar e refletir sobre questões do gênero, onde os alunos
vivenciam a prática corporal Desta forma é possível que a interação entre gêneros seja mais fácil de ser
abordada na escola. Darido et al. (2006, p.69) diz que a concepção de co-educação deve estar
realmente presente nas aulas, assim, meninos e meninas devem vivenciar as mesmas práticas.
discutindo e entendendo a questão das diferenças e buscando as melhores soluções
As aulas de Educação Física, por se tratar de uma disciplina que visa à corporeidade, contribuem
também para
a interação de meninos e meninas pela reflexão sobre respeito mutuo entre os sexos e a liberdade
de expressão
desempenhar um papel importante no processo de capacitação do aluno para viver no ambiente
de trabalho
criação de momentos propicios para interação entre a escola e a familia dentro da materia a ser
trabalhada​

Respostas

respondido por: dougLoading
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Resposta:

a interação de meninos e meninas pela reflexão sobre respeito mutuo entre os sexos e a liberdade

Explicação:

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