Eu estou pensando há muito tempo em propor o novo tipo de professor. É um professor que não ensina nada, não é professor de matemática, de história, de geografia. É um professor de espantos. O objetivo da educação não é ensinar coisas, porque as coisas já estão na Internet, estão por todos os lugares, estão nos livros. É ensinar a pensar. Criar na criança essa curiosidade.
Para mim esse é o objetivo da educação: criar a alegria de pensar. Eu já tive uma experiência muito interessante com uma menininha de sete anos. Eu tava com a cabeça quente e eu resolvi então, para descansar a cabeça, fazer uma prateleira. Peguei minha serra circular, minha chave de fenda, as ferramentas, levei lá pra cima e comecei a me preparar. Nessa hora chega a minha empregada com a filha dela. A empregada disse bom dia. Eu cumprimentei, e foi embora. A menina não foi embora. Ela ficou parada lá, ela tava intrigada com os objetos que estavam lá, ela queria saber o que era aquilo. O que é que esse homem vai fazer com isso? Aí eu peguei a trena, abri a trena e ela:
– “O que é isso?”
– “isso é uma trena”
– “Pra que serve a trena”?
– “Serve para medir”.
– “Como é que a trena mede”?
– “Vem cá que eu te mostro”
Aí, mostrei a trena, os centímetros.
-“Presta atenção, que de dez em dez risquinhos, tem um risquinho vermelho”.
Veja o que eu fiz: ensinei o sistema decimal pra ela. Ela percebeu que as coisas vêm em pacotinhos de dez. Essa é a situação certa pro ensino, quando o professor fala provoca a curiosidade da criança, e a criança interage, a criança pergunta. Como é que eu incentivo a leitura? Não mandando ninguém ler porque a relação com a leitura é uma relação amorosa. Eu vou lá não é porque o professor mandou. Quando o professor manda, já estragou. Então você tem que criar o gosto, o gosto pela leitura. E como você cria o gosto pela leitura? Não mandando ler, mas lendo.
Uma hora muito boa para leitura é quando as crianças e os adolescentes vão para a cama. Então a mãe se senta ao lado do filho e vai ler seu livro. A missão do professor não é dar as respostas prontas. As respostas estão nos livros, estão na Internet. A missão do professor é provocar a inteligência, é provocar o espanto, é provocar a curiosidade, criar a alegria de pensar.
O texto apresenta uma característica muito peculiar acerca da função do professor. A alternativa que melhor resume a ideia principal desse caráter do educador é:
a[O professor tem papel fundamental na aquisição do conhecimento na criança, uma vez que o obriga a realizar diversas tarefas
.
b[Mostrar às crianças que o caminho para o conhecimento se dá através das aulas de Português, Matemática ou qualquer outra disciplina.
c[ensinar os alunos que, por mais difícil que seja, é essencial que se tenha interesse e obrigação em ler.
d[Provocar no aluno o interesse e a alegria de pensar através do exemplo, instigando a curiosidade da criança.
e[Instigar a curiosidade dos alunos, mas apensar em casa de interesse deles.
sophiatomas:
pensi?
Respostas
respondido por:
8
Resposta:
D) Provocar no aluno o interesse e a alegria de pensar através do exemplo , instigando a curiosidade da criança .
Explicação:
Perguntas similares
4 anos atrás
4 anos atrás
7 anos atrás
7 anos atrás
7 anos atrás
8 anos atrás