Um dos níveis cognitivos da Taxonomia de Bloom é a aptidão de analisar um determinado conceito ou contexto, para assim testar se o discente atingiu um nível de médio para alto no seu processo de obtenção dos conhecimentos. Em um processo de avaliação o professor tem a missão de verificar estes conhecimentos através de provas e trabalhos, mais especificamente em provas, são utilizados verbos de comandos para direcionar o aluno para a resposta desejada.
Dito isso, assinale a alternativa correta, que contêm um verbo que corresponde a esta categoria de domínio cognitivo.
Alternativas
Alternativa 1: Categorizar.
Alternativa 2: Combinar.
Alternativa 3: Compilar.
Alternativa 4: Contrastar.
Alternativa 5: Conceber.
Respostas
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Alternativa 1: Categorizar.
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