Por qué los niños necesitan una estructura diaria
Los adultos necesitan rutinas igual que las necesitan los niños, porque somos los adultos los que pensamos que son solo ellos quienes tienen que tenerlas, pero la realidad es que las rutinas deben formar parte de la vida de cualquier persona sin importar la edad.
Las rutinas dan sensación de seguridad y ayudan a desarrollar la autodisciplina. Los seres humanos tienen miedo de muchas cosas, pero lo desconocido, la muerte y hablar en público son las que se llevan la palma.
El miedo de los niños a lo desconocido incluye todo, desde una nueva verdura con un sabor sospechoso a un cambio importante en su vida. Los niños se enfrentan a cambios diarios, lo cual es una oportunidad de crecimiento, pero también puede ser bastante estresante.
¿Qué tienen en común las formas verbales destacadas en el texto?
A- Todas son regulares en presente de indicativo.
B- Todas están conjugadas en 3a persona del plural.
C- Todas tienen verbos en infinitivo terminados en -er.
D- Todas indican que la acción recae en quien la practica.
Respostas
Resposta:
A)
Explicação:
Li o texto e descobri que essa é a resposta.
tradução:
Por que as crianças precisam de uma estrutura diária
Os adultos precisam de rotinas assim como as crianças precisam delas, porque nós adultos pensamos que só eles é que as tem que ter, mas a realidade é que as rotinas devem fazer parte da vida de qualquer pessoa independentemente da idade.
As rotinas fornecem uma sensação de segurança e ajudam a desenvolver a autodisciplina. Os humanos têm medo de muitas coisas, mas o desconhecido, a morte e o falar em público levam o bolo.
O medo das crianças do desconhecido inclui tudo, desde um novo vegetal com um sabor suspeito até uma grande mudança em sua vida. As crianças enfrentam mudanças diárias, o que é uma oportunidade de crescimento, mas também pode ser bastante estressante.
O que as formas verbais destacadas no texto têm em comum?
a) Todos são regulares no presente indicativo.
b) Todos são conjugados na 3ª pessoa do plural.
c) Todos eles têm verbos infinitivos que terminam em –er.
d) Todos indicam que a ação recai sobre a pessoa que a pratica.