• Matéria: Português
  • Autor: alessandrapessatto
  • Perguntado 5 anos atrás

Questão 1
A centralidade do lazer e do entretenimento na vida contemporánea reconfigura as estratégias de
ensino e aprendizagem escolares. As tecnologias digitais devem servir de ponto
de apoio às novas
formas de ensino e aprendizagem. E possível dizer que os chamados jogos digitais promovem uma
mudança na ordem. na dinâmica e na aparência do conteúdo. Diante desse contexto um professor de
lingua portuguesa habilitado em jogos digitais elaborou um jogo em que vários personagens oriundos
de diferentes obras e autores da literatura brasileira se encontravam para um jogo de futebol. O aluno
precisaria enfrentar um grande desafio para ganhar o jogo procurar. nas obras, fragmentos de diálogos
que fossem capazes de compor uma historia repleta de sentido: mesmo considerando as diferenças de
linguagem entre os personagens pertencentes a diferentes épocas históricas
Deste modo, com tal atividade o professor alcançou alguns de seus objetivos, quels sejam.
1. Promover entre seus alunos interesse pela atividade, em virtude de seu aspecto multitarefa
11: Observar o grau de compreks são na leitura de seus alunos, uma vez que, na tela, esta não se
estabelece de forma linear como no material mpresse
II. Cultivar, em seus alunos um exercicio de memória, pois os artefatos culturais de tudo se lembram
IV observar nos indicativos oficiais, as politicasipúblicas educacionais que direcionam para formações
na sociedade do entretenimente,
E correto o que se afirma enn
el apenasbrainly Qual é a resposta dessa questão ​

Respostas

respondido por: brendaisis
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Acerca dos objetivos do professor, alcançados por intermédio do desenvolvimento de jogos digitais relacionados com a literatura brasileira, está correto o apresentado nos seguintes fragmentos:

1. Promover entre seus alunos interesse pela atividade, em virtude de seu aspecto multitarefa, haja vista que o jogo é digital e relaciona diferentes aspectos tecnológicos com elementos literários, gerando no aluno interesse e maior compreensão do assunto apresentado.

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