5. Reescreva orações a partir das ideias contidas em cada alternativa abaixo de forma a obter orações com período composto por coordenação.
a) Andou na chuva. Ficou resfriado. (conclusão)
b) Nas férias, li muito. Fui muitas vezes à praia. (adição)
c) A professora gosta dos meus textos. A professora não gosta dos meus textos. (alternância)
d) Acordou cedo dar conta de tudo. Muita coisa ficou por fazer. (adversidade)
e) Ouça o que ele diz. Ele tem mais
experiência. (explicação)
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Reescrevendo as orações por meio da ideia contida em cada alternativa, de modo a obter orações com período composto por coordenação, tem-se:
- a) Andou na chuva, logo, ficou resfriado. (conclusão)
- b) Nas férias, li muito e fui muitas vezes à praia. (adição)
- c) A professora ora gosta dos meus textos, ora não gosta. (alternância)
- d) Acordou cedo para dar conta de tudo, todavia muita coisa ficou por fazer. (adversidade)
- e) Ouça o que ele diz, porque ele tem mais experiência. (explicação)
Bons estudos!
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Formação de período composto por coordenação:
- a) Andou na chuva, por isso ficou resfriado. (conclusão)
- b) Nas férias, li muito e fui muitas vezes à praia. (adição)
- c) A professora ora gosta dos meus textos, ora não gosta. (alternância)
- d) Acordou cedo para dar conta de tudo, mas muita coisa ficou por fazer. (adversidade)
- e) Ouça o que ele diz, pois ele tem mais experiência. (explicação)
Orações coordenadas
Utilizamos conjunções coordenativas para introduzir a segunda oração de cada período, conforme a relação de sentido indicada entre parênteses.
- a) conjunção conclusiva - por isso; ficar resfriado é o resultado de ter andado na chuva;
- b) conjunção aditiva - e; a ação de ir à praia se soma à de ler muito;
- c) conjunção alternativa - ora...ora; há alternância entre gostar e não gostar dos textos;
- d) conjunção adversativa - mas (também poderia ser usada porém, todavia, contudo, entretanto); ter ficado muito por fazer se opõe a ter acordado cedo;
- e) conjunção explicativa - pois (também poderia ser usada porque); ele ter mais experiência explica o pedido para ouvi-lo.
Mais sobre orações coordenadas em:
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