A dança não se resume num simples conjunto de habilidades técnicas, torna-se necessário a compreensão de que ela pode promover o desenvolvimento das potencialidades humanas. Portanto, a dança possibilitará aos alunos novos meios de expressão e comunicação, levando-os à descoberta da sua linguagem corporal, que contribuirá para o processo ensino-aprendizagem.
CARBONERA, Daniele; CARBONERA, Sergio Antonio. A Importância da Dança no contexto Escolar. 2008. 61 f. Monografia (Especialização) - Curso de Educação Física, Faculdade Iguaçu, Cascavel, 2008
Compreende-se que a constituição do frevo é advinda dos desfiles de bandas do carnaval de Pernambuco. Quando havia a aproximação de duas ou mais bandas, a velocidade do movimento aumentava e o ritmo acalorava-se, fazendo a massa ferver, por isso a designação de frevo. Os passos da dança nascem dos movimentos executados por lutadores de capoeira que ficavam à dianteira das bandas para garantir a segurança e para abrir o percurso
Respostas
Resposta: 1° AULA
Nome da atividade: Dança
Objetivo da atividade:
Descrição da atividade (como será realizada, se utiliza materiais ou não): Dinâmica.
Atividades: Colocar a turma em círculo, entregar a cada um, um balão e pedir para que eles pensem em coisas boas relacionada a dança que eles gostariam que acontecesse nas aulas, e vai enchendo o balão, logo após todos os alunos ter enchido, as crianças vão abraçar o coleguinha que estiver com a cor diferente do seu balão e falar tudo o que eles pensaram sobre a dança e depois que ambos falaram, eles devem trocar os balões. Após a troca as crianças vão estourar os balões, sentando em cima dele (balão). Longo em seguida pedirei as crianças para que olhem debaixo de seus bumbuns, pois ali vão encontrar figuras que nortearam questões sobre a dança. Criando assim um grande diálogo sobre dança.
Recursos: Balões, som, cd
Observações: Levar balões sobrando para que, as crianças possam levar embora
2° AULA
Nome da atividade: Dança na escola
Objetivo da atividade: Desenvolver a linguagem corporal nos alunos através das atividades com dança. Objetivos Específicos e Trabalhar com a improvisação dirigida e espontânea;
Trabalhar com o corpo em diferentes movimentos, através do lúdico;
Incluir algumas brincadeiras para trabalhar diferentes direções, níveis, deslocamento e criatividade, aproveitando para transformar os movimentos das brincadeiras em dança.
Descrição da atividade (como será realizada, se utiliza materiais ou não): Os alunos deverão ficar intercalados, distantes um do outro para não haver acidentes. Será feito um pequeno aquecimento com a dança aeróbica Zip Zum que irá trabalhar com movimentos e ritmos. O professor conduzirá todos os movimentos e os alunos deverão emita-lo.
Explicação:
Espero ter ajudado me dizem o que acharam agradeco