1)Texto Base:
Diversos ramos da Psicologia, das relações humanas no trabalho e de programas de incentivo ao desenvolvimento de novas ideias costumam identificar muitos entraves dos indivíduos na busca de caminhos para essas ideias. Corresponde ao momento em que se adapta ou se coloca em prática uma ideia, requerendo a colaboração de muitas pessoas.
A que se refere o texto anterior?
Alternativas:
a) À criatividade.
b) À imaginação.
c) À inovação.
d) À ideia.
e) À comunicação.
2)Texto Base:
Analise ambas as afirmativas seguintes:
I. O autor Bilich (2004) alerta que, cada vez mais, somente sobram aos homens as atividades de pensamento criativo.
Porque
II. Não só o trabalho físico está sendo encampado pelas máquinas, como também o trabalho mental rotineiro está sendo delegado aos softwares e computadores.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a) A afirmativa I é verdadeira e a afirmativa II é falsa.
b) A afirmativa I complementa a afirmativa II.
c) As afirmativas I e II são verdadeiras e a II complementa a I.
d) As afirmativas I e II são falsas.
e) A afirmativa I é falsa e a afirmativa II é verdadeira.
3)Texto Base:
Indique (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas:
( ) Todo ser humano possui grande potencial criativo, muito embora nem sempre esse potencial seja explorado e expressado em sua totalidade.
( ) Os bloqueios da criatividade, como quase todos os problemas que enfrentamos, geralmente estão bem dentro de nós.
( ) Reconhecer que temos nossos próprios bloqueios, e saber lidar com eles é a melhor forma de caminhar pela via da inovação.
( ) Os bloqueios mentais são obstáculos que nos impedem de perceber corretamente o problema ou conceber uma solução.
( ) São consideradas variáveis influenciadoras na criatividade as barreiras culturais, perceptuais e as tecnológicas.
Assinale a alternativa com a sequência correta de indicações, de cima para baixo:
Alternativas:
a) F – F – F – V – F.
b) V – F – V – F – V.
c) V – V – V – F – V.
d) V – V – V – V – F.
e) V – V – V – V – V.
4)Texto Base:
São consideradas barreiras internas à criatividade e constituem um grande impedimento para o comportamento ou realização criativa. Essas barreiras vão se constituindo através da história de vida da pessoa e de sua interação com a família e com a sociedade.
Estamos nos referindo a quais barreiras?
Alternativas:
a) Culturais.
b) Perceptuais.
c) Emocionais.
d) Inovadores.
e) Organizacionais.
Respostas
Resposta:
1) A inovação
2) As afirmativas I e II são verdadeiras e a II complementa a I.
3) V- V- V- V- V.
4) Emocionais.
Explicação:
1) A inovação (letra C) é o elemento que faz referência ao texto anterior.
Letra C: Inovação.
Isso ocorre porque a inovação é uma característica marcante nas organizações que são competitivas. Na prática, essas organizações incentivam a inovação por meio das práticas de Gestão do Conhecimento.
Basicamente, isso quer dizer que os colaboradores são valorizados e treinados para a resolução dos problemas ligados aos processos internos e/ou à fabricação de produtos.
Dessa forma, a inovação é resultado de muito trabalho com treinamento e desenvolvimento da mão-de-obra de uma organização (seja pública e/ou privada).
2) As atividades de pensamento criativo e a tecnologia produtiva (letra C) já são realidade dentro das organizações.
Letra C: As afirmativas I e II são verdadeiras e a II complementa a I.
I. O autor Bilich (2004) alerta que, cada vez mais, somente sobram aos homens as atividades de pensamento criativo.
VERDADEIRO. Na prática, isso ocorre porque as máquinas já são responsáveis pela maioria do serviço pesado dentro das indústrias de bens de consumo. Desse modo, sobra ao homem a necessidade de trabalhar com o pensamento criativo, que envolve a busca por soluções para as famílias e demais organizações.
II. Não só o trabalho físico está sendo encampado pelas máquinas, como também o trabalho mental rotineiro está sendo delegado aos softwares e computadores.
VERDADEIRO. O trabalho mental rotineiro é representado pela presença da inteligência artificial em sites e aplicativos de organizações privadas. Nessa dimensão da realidade, a mão-de-obra humana está sendo substituída por novas tecnologias capazes de gerar informações bem rápidas para o consumidor final.
3) A sequência correta de indicações é vista na letra E.
Letra E: V – V – V – V – V.
Basicamente, todas as assertivas falam sobre a criatividade no ambiente de trabalho.
Entenda que a criatividade do indivíduo pode ser desenvolvida com a aplicação de estímulos específicos. Na prática, tais estímulos são representados por técnicas de soluções criativas na busca de soluções para problemas internos.
Na prática organizacional, isso quer dizer que a criatividade pode ser usada para desenvolver um produto, um serviço ou melhorar um determinado processo interno.
Sendo assim, a criatividade é um atributo que deve ser trabalhado com calma e de acordo com o tempo de cada colaborador.
4) As barreiras emocionais (letra C) representam uma barreira interna à criatividade.
Letra C: Emocionais.
Isso ocorre porque as barreiras emocionais são capazes de bloquear todo o potencial criativo do colaborador. Nesse sentido, elas impedem a colaboração direta do colaborador dentro do ambiente de trabalho.
Na prática, essas barreiras emocionais são criadas ou alimentadas de acordo com a relação do colaborador dentro e fora do ambiente de trabalho. Ainda, vale destacar o fato de que o próprio colaborador também pode realizar uma leitura interna e registrar quais são as forças e fraquezas (como é o caso das barreiras emocionais).
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