Respostas
Resposta:
acompanhamento remoto de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) durante o período de isolamento social. Trata-se do Projeto de Intervenção Precoce e Intensiva (Projeto PI), que tem como participantes crianças de 9 meses a 5 anos cujas famílias recebem atendimento regular por meio de mensagens de texto e videochamadas. As crianças foram previamente selecionadas por meio de listas de espera de outros serviços da UFMG.
Para o período de isolamento social, houve divisão de equipes para adaptação dos planos de objetivos a serem seguidos pelos pais em casa, levando em conta as especificidades e necessidades de cada família. São realizadas reuniões semanais de supervisão de equipe, e o acompanhamento das famílias é feito por estudantes de psicologia e do curso de especialização em Transtornos do Espectro do Autismo. Os pais filmam as interações com as crianças e recebem orientações com base nesse conteúdo.