Question

Resolva os problemas abaixo:

Matheus correu 1/5 de uma pista de corrida e seu amigo João Pedro correu 2/4 da pista. Juntos, quanto eles percorreram? (1,0)













R:_________________________________________________________________________


Dona Lúcia comprou uma caixa de sabonetes e deu 2/8 para sua filha e 1/3 para seu
marido. Qual fração representa a quantidade de sabonetes que ela deu? Quem recebeu mais sabonetes? (1,0)










R:_________________________________________________________________________




Luiza está lendo um livro. Na segunda-feira, ela leu 1/4 do livro, na terça-feira, ela leu
1/6. Que fração do livro ela já leu? Que fração do livro falta para ela terminar de ler? (1,0)












R:________________________________________________________________________

O gráfico corresponde ao número de presentes que cada criança ganhou no Natal passado. Observe-o e responda: (1,0)






Qual criança ganhou mais presentes? _________________________________________

Quais crianças ganharam menos presentes? ____________________________________

Quantos presentes Beatriz e Ivo ganharam juntos? ________________________________

d) Quais crianças ganharam a mesma quantidade de presentes? _______________________




Observe o diagrama e classifique cada sentença como verdadeira (V) ou falsa (F). (0,8)

B
a) 1 ∈ B ( ) e) 2 ∉ B ( )


b) 6 ∈ B ( ) f) 8 ∉ B ( )


c) 9 ∈ B ( ) g) 4 ∉ B ( )


d) 5 ∉ B ( ) h) 7 ∈ B ( )




Classifique os conjuntos em unitário, finito, infinito ou vazio.

a) A = {alunos da sua classe}: ___________________ (0,3)

b) B = {meses do ano que começam com a letra d}: __________________ (0,3)

c) C = {números naturais}: ______________________ (0,3)

d) D = {números naturais pares maiores que 2 e menores que 4}: ______________ (0,3)



Escreva duas frações equivalentes para as frações abaixo: (1,0)





Resolva as adições de frações e simplifique-as quando for possível. (1,0)










Resolva as subtrações de frações e simplifique-as quando for possível. (1,0)







Usando o compasso, trace uma reta perpendicular à reta p, passando pelo ponto H.
(0,5)







H ______________________________________________
P







Usando o compasso, trace uma reta perpendicular à reta dada, passando pelos
pontos J e K. (0,5)







J ______________________________________________K

ME AJUDEM PFV

Answer 1

Resposta:

bom, vamos lá né,

Explicação passo-a-passo:

1-Primeiro você deve fazer o MMC dos divisores 4 e 5 que vai dar 20 e depois dividir o 20 pelo 4 e 5 e multiplicar pelos numeradores 2 e 4 mas não se esqueça que, o divisor após sua multiplicação vai ser 20 ou seja, no final eles vão ter percorrido 3 quintos da pista

2-mesma coisa do primeiro após as contas vai dar 13/20 ou 3/10

3- mesma coisa, resultado é 5/12

espero ter ajudado!