Question

Leia o trecho de um discurso feito por um professor, padrinho de uma turma, no dia da formatura.

Prezada diretora. Prezados docentes, discentes, familiares, amigos, e meus amados e inesquecíveis afilhados.

Há coisas na vida que não se repetem. São sempre como se fora a primeira vez. Ser paraninfo de uma turma como a de vocês é uma delas. A alegria profunda que senti quando fui convidado é um momento único. [...]

Queridos afilhados, vocês acabaram uma importante etapa da vida escolar e novos caminhos virão pela frente. Mas lembrem-se do seguinte: vocês deverão zelar pelo bom nome de cada um de vocês e ter a coragem de assumir novos desafios. [...]

Meus queridos afilhados: não se esqueçam de serem felizes. Lembrem-se que a felicidade tem mais a ver com atitudes do que com circunstâncias. Voem alto, mergulhem fundo, encontrem o próprio caminho.

[...]

Muito obrigado e, novamente, o maior sucesso para vocês!.

Em alguns momentos, o professor se refere aos alunos por meio de vocativo, como destacado no trecho “Queridos afilhados, vocês acabaram uma importante etapa da vida escolar [...]”. Essa estratégia discursiva também é encontrada em:

(A)

Desejo tudo de melhor para o futuro dos estudantes, tanto na vida acadêmica quanto na vida pessoal.

(B)

Professores, pais e alunos: agradeço a todos pelo companheirismo!

(C)

O professor, que era antigo na escola, se emocionou na formatura.

(D)

Ao final, os alunos deram o recado ao professor: Muito obrigado!​

Answer 1

Resposta:

acho que e a letra (A) desejo tudo de melhor para o futuro dos estudantes , tanto na vida academica quanto na vida pessoal