• Matéria: História
  • Autor: vini5627
  • Perguntado 5 anos atrás

Eu sei que é idiotice minha pedir isso,mas gostaria de "um texto abordando de maneira crítica e dissertativa a situação da população negra e indígena na história do Brasil".

Obrigado pela atenção,e se puder ajudar eu agradeceria ​

Respostas

respondido por: Clarabfs
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A Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal vem instituindo

e implementando um conjunto de medidas e ações com o objetivo de corrigir

injustiças, eliminar discriminações e promover a inclusão social e a cidadania

para todos e todas no sistema de ensino do DF. Como expressão do seu

compromisso com as políticas afirmativas, apresenta estas Orientações

Pedagógicas.

Este documento é o resultado da política intersetorial desta gestão

governamental que, junto com os profissionais da Educação que vinham

trabalhando para a implementação dos Artigos 26-A e 79-B da Lei de Diretrizes

e Bases da Educação Nacional (LDB), buscou sistematizar as experiências e

transformá-las em um documento institucional a ser compartilhado com toda a

rede de ensino do DF.

A alteração da LDB obriga o sistema de ensino a inserir em sua proposta

curricular o ensino da História e da cultura afro-brasileira, africana e indígena. E

essa obrigatoriedade, por conseguinte, incide na reestruturação curricular. No

ensino que se propõe, deve-se considerar que os povos negros e indígenas

são sujeitos de sua própria história e atores na constituição da sociedade

brasileira.

Para tanto, deve-se garantir que os fatos que demonstram que indígenas

e negros não foram passivos, mas partícipes, lutadores e, em diferentes

situações, heróis, sejam incorporados à nossa história. Os conteúdos

propostos pelos documentos legais devem, então, considerar estratégias de

lutas e sobrevivência trabalhadas de modo contextualizado, não permitindo a

manutenção dos sentidos folclorizados, exótico e extravagante, que fazem

parte do imaginário social. Por meio desta proposta de trabalho, pretende-se

problematizar fatos históricos que vêm sendo sistematicamente omitidos nos

currículos escolares e intervir na ideia negativa e hegemônica a respeito

desses povos.

Importa dizer que este documento foi uma elaboração coletiva. Para sua

construção, vários(as) profissionais da Educação estiveram envolvidos(as),

dentre eles(as) pesquisadores(as) com estudos acadêmicos na área


vini5627: Muito obrigado pela ajuda
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