Question

Os mais apropriados e contemporâneos conceitos e concepções sobre alfabetização trazem novidades que seriam inconcebíveis no decorrer do século XX. Atualmente existe uma busca incessante por um movimento que envolve a dupla ação de seguir letrando e alfabetizando, uma vez que é compatível letrar e alfabetizar. E isso acontece quando é dedicado um tempo para vivências significativas, momentos de reflexão fonológica e de apropriação do Sistema de Escrita Alfabética. E, ainda, que sejam promovidas práticas de produção e leitura dos múltiplos gêneros escritos que circulam na sociedade.
LEAL, T. F.; ALBUQUERQUE, E. B. C.; MORAIS, A. G. Alfabetizar letrando na EJA : fundamentos teóricos e propostas didáticas. Belo Horizonte: Autêntica editora, 2013.
A respeito da alfabetização e das práticas docentes na história do Brasil, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
I. ( ) A alfabetização foi impulsionada pelo movimento escolanovista, na década de 1930, em prol da uma escola pública, gratuita e obrigatória.
II. ( ) O pressuposto dos métodos tradicionais de alfabetização é julgar que o sujeito precisa demonstrar prontidão para a alfabetização.
III. ( )
Na década de 1950, no Brasil, o analfabeto não podia ser ainda eleitor configurando como uma discriminação injusta a ser equacionada.
IV. ( ) Acertadamente e por muitas décadas, no Brasil, buscou-se um método apropriado, já que esse é um problema crucial da alfabetização.
V. ( ) Na segunda metade do século XX, a situação ainda era muito grave no Brasil e aproximadamente 70% dos brasileiros eram analfabetos.
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.

F, V, V, F e V.
V, F, V, F e V.
F, V, V, V e F.
V, F, F, F e V.
V, V, V F e F.

Answer 1

F, V, V, F e V está é a resposta