Existem vários tipos de avaliação essenciais ao aperfeiçoamento dos alunos, mas cada uma delas representam objetivos distintos no processo de ensino-aprendizagem e englobam aspectos importantes na educação.
I. Na avaliação da aprendizagem, os conteúdos são assimilados pelos educandos e quem faz a mediação é o educador.
II. Na avaliação do sistema educativo, os professores são guiados pelos coordenadores pedagógicos a fazerem a autoavaliação, a fim de analisarem as estratégias pedagógicas utilizadas durante o ano letivo.
III. Na avaliação da instituição, o que prevalece no processo de ensino-aprendizagem é a organização dos conteúdos que retratam o poder público como responsável da educação.
Analise as informações abaixo e assinale a alternativa correta:
a) Apenas a alternativa I está correta. CORRETA
b) Apenas as alternativas I e II estão corretas.
c) Apenas as alternativas II e III estão corretas.
d) Apenas as alternativas I e III estão corretas.
e) Todas as alternativas estão corretas.
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Resposta:
a) Apenas a alternativa I está correta. CORRETA
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