ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA YANNIE DO PRADO OPPA
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_1 !
_1 PROFESSORA:
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA
1) Leia o texto e responda as perguntas abaixo:
A Árvore de Beto
O Beto tinha muita vontade de ter uma árvore de Natal. Era o sonho dele. Uma árvore
grande, como a da casa do Caloca. Mas o pai de Beto
não podia comprar.
Todo ano ele prometia, mas to do ano
acontecia alguma coisa e ele nunca po di dar a árvore
para Beto.
Um dia, o Beto teve uma ideia. Lá na nossa rua
tem um terreno vazio, um terreno baldio. O Beto
resolveu plantar uma árvore lá e esperar até que ela
crescesse.
Limpou um pedaço do terreno... Arranjou um
pouco de adubo com seu Alexandre, o jardineiro...
Comprou uma muda pequenininha de pinheiro... E
plantou no terreno.
Todos os dias, o Beto regava a mudinha dele.
Revolvia a terra em volta, tirava os galhinhos secos.
Vigiava para não subir formiga. Cuidava da plantinha
como se fosse uma gentinha. E a plantinha foi
crescendo, forte e bonita.
Eu não sei quanto tempo o Beto cuidou
daquela planta. Foi muito tempo.. Até que a árvore
do Beto ficou grande, cheia de galhos, uma beleza!
Prontinha para virar árvore de Natal.
Ruth Rocha
arvore
a) Qual era o sonho de Beto? Yen suma avore de natal
b) o que ele fez para realizar esse sonho? Plantsu
uma
c) Qual era o nome do jardineiro? hilescandre
d) Qual era o apelido do amigo de Beto? calica
e) Copie do texto a parte em que mostra que Beto conseguiu realizar o seu sonho.
f) Quem é o autor(a) do texto? Ruth Rocha
8) Quantos parágrafos tem o texto? 5 ponagrafen
2) Reescreva as frases substituindo as palavras repetidas por pronomes:
a) O pai de Beto não podia comprar uma árvore. Todo ano o pai de Beto prometia mas aco
alguma coisa.qual é a parte do texto que mostre que beta conseguiu realizar o seu sonho
Respostas
a) Ter uma árvore de natal
b) Plantou uma
c) Qual era o nome do jardineiro? Alexandre
d) Qual era o apelido do amigo de Beto? Caloca
e) O Beto resolveu plantar uma árvore lá e esperar até que ela
crescesse.
Limpou um pedaço do terreno... Arranjou um pouco de adubo com seu Alexandre, o jardineiro...
Comprou uma muda pequenininha de pinheiro... E plantou no terreno.
Todos os dias, o Beto regava a mudinha dele.
Revolvia a terra em volta, tirava os galhinhos secos.
Vigiava para não subir formiga. Cuidava da plantinha como se fosse uma gentinha. E a plantinha foi crescendo, forte e bonita.
Eu não sei quanto tempo o Beto cuidou daquela planta. Foi muito tempo.. Até que a árvore do Beto ficou grande, cheia de galhos, uma beleza!
Prontinha para virar árvore de Natal.
f) Ruth Rocha
8) 5
2) Reescreva as frases substituindo as palavras repetidas por pronomes:
a) O pai de Beto não podia comprar uma árvore. Todo ano o pai de Beto prometia mas acontecia alguma coisa.
1) Lendo o texto "A árvore de Beto", podemos afirmar o seguinte:
a) Ter uma árvore de Natal grande, como a do Caloca.
b) Plantou um pinheiro em um terreno vazio.
c) O jardineiro de chamava Alexandre.
d) O apelido do amigo de Beto era Caloca.
e) O trecho do texto que mostra que Beto realizou seu sonho é: "Até que a árvore do Beto ficou grande, cheia de galhos, uma beleza! Prontinha para virar árvore de Natal."
f) A autora do texto é a Rute Rocha.
g) O texto tem cinco parágrafos.
2) Ao substituir as palavras repetidas por pronomes, temos:
a) O pai de Beto não podia comprar uma árvore. Todo ano ele prometia, mas alguma coisa acontecia.
Interpretando o texto
Para responder as perguntas da primeira questão, você precisa entender o texto, fazer a interpretação, pois as respostas estão todas nele. Algumas dicas de interpretação são:
- Ler com atenção;
- Reler;
- Marcar os personagens e as palavras-chave;
- Recontar a história para outra pessoa, para ver se você realmente entendeu;
- Marcar a frase mais importante em cada parágrafo;
- Procurar no dicionário o sentido das palavras que não conhece.
Vamos às opções:
- a) Trecho: "O Beto tinha muita vontade de ter uma árvore de Natal."
- b) Fragmento: "O Beto resolveu plantar uma árvore lá e esperar até que ela crescesse."
- c) Trecho: "Arranjou um pouco de adubo com seu Alexandre, o jardineiro... "
- d) Parte do texto: "Uma árvore grande, como a da casa do Caloca".
- e) Trecho: "Prontinha para virar árvore de Natal".
- f) O nome dela vem ao final do texto.
- g) É só contar a quantidade de trechos que vem escritos em blocos. Eles começam com a primeira frase mais afastada da margem que as outras.
Para saber mais sobre interpretação de texto, que vai ajudar você a responder esse tipo de pergunta, acesse: brainly.com.br/tarefa/4461173
Pronomes pessoais do caso reto
Sobre a segunda questão, você precisa saber o que são pronomes: palavras usadas para substituir ou se referir a termos anteriores, a fim de evitar a repetição. Isso traz fluidez ao texto, tornando a leitura mais agradável, menos cansativa.
Há vários tipos de pronomes:
- Demonstrativo (usado para mostrar a posição dos objetos em relação ao falante - esse/essa, este/esta, aquele/aquela, aquilo);
- Possessivo - usado para indica posse (meu/minha, teu/tua, nosso/nossa, vossa/vossa);
- Pessoal do Caso Reto - são as pessoas do discurso: eu, tu, ele/ela, nós, vós, eles/elas;
- De Tratamento - você, vossa senhoria, o senhor/a senhora, vossa excelência etc.
- Relativo: substituem uma palavra dita antes; também unem orações (que, cuja, o qual, quantos, quem, onde etc.).
- Oblíquo: substitui objetos (me, mim, comigo, te, ti, contigo, o, a, os, as, lhe, lhes etc.)
Na questão, basta trocar a expressão "o pai de Beto" pelo pronome "ele".
Para saber sobre pronomes átonos, acesse: brainly.com.br/tarefa/5642695
