1- Marimar está utilizando o jogo de xadrez para
trabalhar Matemática com seus alunos. Ela
apresentou o tabuleiro ao lado e o comparou a um
plano cartesiano.
Após verificarem em qual quadrante o peão está, ela
solicitou que os alunos desenhassem esta peça nos
outros tres quadrantes do plano cartesiano. Não em
qualquer lugar, mas sim o simétrico desta peça em
relação à origem do plano cartesiano, em relação ao
eixo x e em relação ao eixo y. Desenhe o peão nessas
três novas posições.
2 - Anderson desenhou, no plano cartesiano abaixo, metade de uma figura, que é simétrica em relação
ao eixo y.
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Resposta:
Oi tudo bem?
Aqui está!
Olha não sei desenhar direito,mas você pode fazer o seu bonitinho ok?
☺
Anexos:
mc3166054:
obg nega
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