• Matéria: Pedagogia
  • Autor: vanusinhaFranca
  • Perguntado 5 anos atrás


Após a Declaração de Salamanca, a UNESCO elaborou um relatório internacional que concebeu uma educação permanente abordando quatro
aprendizagens fundamentais relevantes numa escola inclusiva, são elas
aprender a pensar, a fazer, a viver e a ser.
aprender a conhecer, a fazer e a viver.
aprender a conhecer, a fazer, a viver e a ser.
aprender a educar, a fazer, a viver e a ser.
aprender a fazer, a pensar, a ter e a viver.

Respostas

respondido por: kelijau2009
1

Resposta:

aprender a conhecer a fazer a viver e a ser

respondido por: agildomendes
0

Resposta:

aprender a conhecer a fazer a viver e a ser

Explicação:

corrigido pelo ava da uninove

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