• Matéria: Pedagogia
  • Autor: shirleyalaf01
  • Perguntado 5 anos atrás

4)
A sociedade da informação (e aqui lembrando que a sociedade é o cliente final), na qual já se está efetivamente inserido, solicita claramente que o produto final oriundo da educação seja dotado de alguns atributos (FONSECA apud ACÚRCIO, 2004, p. 125-126). Assinale a alternativa que indica quais são esses atributos.
a)
Capacidade de concorrer com outros indivíduos na sociedade; conhecimento específico; domínio de idiomas importantes; entre outros.

b)
Capacidade de trabalhar o conhecimento; conhecimento de outras linguagens verbais e não verbais, que interpretam a realidade; pensamento e raciocínio estatístico, entre outros.

c)
Capacidade de se diferenciar na sociedade; dominar as questões econômicas e sociais; diferenciar situações problemas; entre outros.

d)
Capacidade de discernimento nas ações pessoais; domínio pleno sobre os diversos setores da sociedade; formação profissional diferenciada; entre outros.

e)
Capacidade de selecionar conteúdos práticos; habilidade de resolver situações problemas; comunicação empresarial e formal, entre outros.

Respostas

respondido por: analarissaduarte1989
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Resposta:

b)

Capacidade de trabalhar o conhecimento; conhecimento de outras linguagens verbais e não verbais, que interpretam a realidade; pensamento e raciocínio estatístico, entre outros.

Explicação:

Conforme os autores citados, todos esses elementos são fundamentais para a formação plena do indivíduo. Além, desses tópicos, outros podem ser adicionados, tais como:

• Habilidade de cálculo.

• Criatividade.

• Capacidade de aprendizagem contínua e autônoma.

• Capacidade de aplicar o conhecimento.

• Capacidade de solucionar problemas novos.

• Consciência política.

• Consciência social.

• Senso crítico.

• Características humanas: Afetividade, valores etc.

respondido por: kharinaengenharia18
4

Resposta:

b)  Capacidade de trabalhar o conhecimento; conhecimento de outras linguagens verbais e não verbais, que interpretam a realidade; pensamento e raciocínio estatístico, entre outros.

Explicação:

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