Matéria: Ed. Física
Autor: lrazzola83
Perguntado 5 anos atrás

< >

Quais os prejuízos causados pela pandemia no esporte?

Respostas

respondido por: noemiadutra95

1

Resposta:

Vários E O Maior Prejuízo Foi No Futebol

Perguntas similares

Matemática

4 anos atrás

4. Laide deu uma nota de R$ 20,00 para pagar os cinco pacotes de 250 g de café e recebeude troco R$ 4,25. Pode-se afirmar que Laide pagou pelo quilograma de café: a.( ) R$ 15,75 b. ( ) R$ 12,60 c. () R$ 3,15 d. ( ) R$ 4,25

Português

4 anos atrás

Quais são os adjetivos da música Girassol de Emily bontemps 100 PONTOS PRA QM ME AJUDAR

Matemática

4 anos atrás

a) 135 b) 136 c) 137 d) 138 qual é a correta??,-;

História

7 anos atrás

Qual o objetivo das médias de Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)?

História

7 anos atrás

Cite alguns problemas em relação à garantia dos Direitos Humanos em território brasileiro hoje. *

Português

7 anos atrás

resumo de vinte linhas do filme legalmente loira

Biologia

8 anos atrás

(UFMG) Este gráfico refere-se à taxa metabólica de cinco animais de diferentes pesos corporais em um determinado intervalo de tempo. Com base no gráfico e em seus conhecimentos, é correto afirmar que: a) a digestão é mais eficiente no cavalo do que no coelho. b) a taxa de consumo de oxigênio é maior no coelho d que no rato. c) a taxa metabólica depende da relação entre a superfície e o volume corpóreo. d) a taxa metabólica é

Biologia

8 anos atrás

. (Enem) A pesca não predatória pressupõe que cada peixe retirado de seu hábitat já tenha procriado, pelo menos uma vez. Para algumas espécies, isso ocorre depois dos peixes apresentarem a máxima variação anual de seu peso. O controle de pesca no Pantanal é feito com base no peso de cada espécie. A tabela fornece o peso do pacu, uma dessas espécies, em cada ano. Considerando esses dados, a pesca do pacu deve ser autorizada para espécimes

Biologia

8 anos atrás

(Fuvest-SP) O esquema abaixo representa uma árvore filogenética de alguns filos animais. Cada número, I, II e III, corresponde à aquisição de uma característica ausente nos ramos anteriores a ele e presente nos posteriores. No quadro abaixo, as características correspondentes a cada número estão corretamente indicadas em: