Question

os parâmetros curriculares nacionais baseiam-se em diferentes autores que destacam as diferenças entre um problema e um exercício em matemática. em relação aos problemas, esses autores consideram situações em que os alunos precisam desenvolver algum tipo de estratégia para resolvê-las e querem resolvê-las. em relação aos exercícios, os autores consideram que os alunos dispõem de e utilizam mecanismos que os levam imediatamente à solução. assinale a alternativa que não está relacionada a definição de exercícios a) é um instrumento para consolidar conhecimentos e habilidades. b) e um instrumento para verificar conhecimentos e habilidades c) é um produto d) é um mecanismo que leva imediatamente à solução e) é um instrumento de aquisição de conhecimento.

Answer 1

Resposta:

e) É um instrumento de aquisição de conhecimento.

Explicação: