De uma forma geral, podemos considerar a existência de dois modelos básicos de treinamento e desenvolvimento: o tradicional e o vivencial, sobre os quais podemos considerar:
a)
Ambos os modelos podem ser aplicados a qualquer situação, sem distinções ou limitações.
b)
O desenvolvimento de habilidades, que vão além do conhecimento teórico, é uma característica do modelo tradicional de ensino.
c)
O modelo tradicional foca no aspecto teórico, enquanto o modelo vivencial busca o aprendizado através da prática.
d)
O modelo tradicional viabiliza a chamada aprendizagem vivencial.
e)
O modelo tradicional é o mais apropriado ao cenário organizacional atual, fortemente marcado pela competitividade (seja entre empresas, seja entre pessoas).
Respostas
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11
Resposta:
Vamos lá resposta C
Explicação:
modelo tradicional é geralmente realizado em sala de aula, e o vivencial voltado para atividades práticas que buscam desenvolver emoções, comportamentos e atitudes.
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2
Resposta:
c) O modelo tradicional foca no aspecto teórico, enquanto o modelo vivencial busca o aprendizado através da prática.
Explicação:
A competitividade pessoal ou empresarial requer habilidades que vão além do conhecimento teórico, promovido pelo modelo tradicional de ensino. Exige um conjunto de diversas habilidades e capacidades, obtido por meio do conhecimento teórico e prático e do desenvolvimento simultâneo de competências técnicas e interpessoais, estabelecendo um cenário onde o modelo de ensino vivencial se sobrepõe naturalmente.
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