“A criação de alguns animais na instituição, como tartarugas, passarinhos ou peixes, também pode ser realizada com a participação das crianças nas atividades de alimentação, limpeza etc. Por meio desse contato, as crianças poderão aprender algumas noções básicas necessárias ao trato com os animais, como a necessidade de lavar as mãos antes e depois do contato com eles, a possibilidade ou não de segurar cada animal e as formas mais adequadas para fazê-lo, a identificação dos perigos que cada um oferece, como mordidas, bicadas etc”. (BRASIL, 1998, p. 178-179). De acordo com este trecho podemos entender que: A) O aprendizado da Zoologia pode oferecer a possibilidade da aprendizagem de outros conteúdos, como os relativos à saúde, à higiene e ao cuidado e prevenção de acidentes. B) o IBAMA não autoriza a criação de animais silvestres em instituições de ensino. C) o ensino do manuseio de animais pode preparar o estudante para trabalhar com eles no futuro. D) a zoologia tende a ser menos perigosa do que a botânica após este tipo de atividade. E) o ensino da zoologia e o do saneamento andam juntos sempre
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a) O aprendizado da Zoologia pode oferecer a possibilidade da aprendizagem de outros conteúdos, como os relativos à saúde, à higiene e ao cuidado e prevenção de acidentes.
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