Algumas reflexões sobre a leitura: Como era viver na
Alemanha nazista, em meio a uma guerra brutal? Como era
ser judeu naquele contexto? Qual foi a importância da leitura
para a personagem Liesel? Como é viver em um país onde
não se tem liberdade de escolha? Produza um pequeno texto,
respondendo a essas perguntas e tecendo um breve
comentário sobre as impressões positivas e/ou negativas que
você teve após a leitura dessa obra literária
Respostas
Resposta: 1. A história desses alemães negros ou mestiços ainda é pouco conhecida. Asante levou quase 12 anos trabalhando no filme.
"Há uma espécie de descrença, de desconfiança e questionamento, uma tendência a dar pouca importância às vidas difíceis que essas pessoas levaram", disse ela à BBC, ao comentar a reação que observou de algumas pessoas quando falava sobre sua pesquisa para o filme.
2. Em 1933, quando os nazistas assumiram o poder na Alemanha, havia judeus vivendo em todos os países da Europa. Cerca de nove milhões de israelitas viviam nos países que viriam a ser ocupados pela Alemanha durante a Segunda Guerra Mundial. No final da Guerra, dois terços dos judeus europeus haviam sido assassinados e a vida judaica na Europa alterada para sempre. Em 1933, as maiores comunidades judaicas estavam concentradas no leste europeu, principalmente na Polônia, na União Soviética, na Hungria e na Romênia. 3. Liesel não sabia ler quando roubou o seu primeiro livro, mas isso não a impediu de se interessar pelo que ele poderia significar para ela. E significou tudo. ... De maneira geral, “A menina que roubava livros” nos faz perceber que podemos fazer o que é certo, mesmo quando parece ser errado. 4. Opressão severa no controlar os grandes redutos dos conglomerados urbanos, demonstra um cenário conturbado, quando as recentes manifestações de rua colocam em foco a questão da segurança pública, o alto índice dos chamados autos de resistência, de acordo com os dados oficiais do Instituto de Segurança Pública (ISP), órgão vinculado à Secretária do Estado do Rio de Janeiro, mais de dez mil pessoas foram mortas em confrontos com a polícia entre 2001 e 2011. Em uma democracia é inaceitável que a parcela da sociedade tenha que conviver com essa violência, é preciso meios de comportar uma polícia efetivamente cidadã a qual não gere esse impacto negativo de milhares de mortes sem solução ocasionando posteriori adesão ao Programa Nacional de Direitos Humanos, definido na Resolução nº 8 de 21 de dezembro de 2012, do Conselho de Defesa dos Direitos da Pessoa Humana, ligado à Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República. Conforme a resolução, os termos “autos de resistência” e “resistência seguida de morte” devem ser trocadas, por “lesão corporal decorrente de intervenção policial” e “morte decorrente de intervenção policial”.
Explicação: Espero ter ajudado :)
Resposta:
Muito desesperador,horror e sofrimento Milhares de prédios foram completamente destruídos, civis agonizantes eram executados mediante a inevitabilidade de suas mortes e campos
a comunidade judaica foi severamente perseguidas e morta em massa .Mais de metade (cerca de 304 000) emigrou durante os primeiros seis anos do regime nazi. Em 1933, a perseguição aos judeus passou a fazer parte da política nazista
Além de ter aumentado seu conhecimento, ela via uma perspecao de mundo diferente e o que acontecia na alemanha não estava certo.
LIBERDADE DE EXPRESSÃO
é o direito que permite as pessoas manifestarem suas opiniões sem medo de represálias. Igualmente, autoriza que as informações sejam recebidas por diversos meios, de forma independente e sem censura.
ou seja da a sua opinião
sem liberdade de expressão temos perecida nossa dignidade, pois não pode prover escolhas. Não pode errar e nem acertar. Não podemos da opiniões, Não pode ser dono dos próprios passos, vive numa estrada pré-fabricada.
A menina que roubava livro nós mostra o sofrimento de todos os envolvidos em uma guerra que mudou o curso do mundo.. que nos emociona e faz pensar naqueles que amamos e devemos falar antes q seja tarde e que me fez lembrar de muitas coisas ruim que só acontecem quando existe uma guerra.