03__ As diversas manifestações culturais são expressões diferentes de uma sociedade pluralista, e não tem sentido tecer considerações a respeito da superioridade de uma sobre outra, o que leva à depreciação, quando a avaliação é feita segundo parâmetros válidos para outro tipo de cultura. Portanto, cuidar da educação popular não é vulgarizar, "popularizar" a cultura erudita, tornando-a superficial e aguada, nem tampouco significa dirigir de forma paternalista a produção cultural popular. Com isso seria evitada a contrafação, isto é, o produto resultante de imitação, típico de uma cultura envergonhada de si mesma. Diante da ação compactados meios de comunicação de massa, o educador deve estar apto a utilizar os benefícios deles decorrentes e cuidar da instrumentalização adequada para que sejam evitados os seus efeitos massificantes. * 0 pontos A - Sem cultura erudita, as novas gerações não poderão alcançar os níveis civilizatórios europeus. B - O educador deve saber aproveitar o que de bom trazem para a cultura popular os meios de comunicação de massa. C - As novelas televisivas constituem o melhor exemplo de cultura popular brasileira. D - Há razões históricas e filosóficas para se considerar a cultura nordestina melhor que a cultura gaucha. E - A educação popular é necessariamente paternalista e massificante.
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