Matéria: Pedagogia
Autor: danielicrisd
Perguntado 5 anos atrás

Questão 13 - EDUCAÇÃO INFANTIL: CURRÍCULO (348) Código da questão: 9356 Leia o texto abaixo: "O debate sobre o currículo na Educação Infantil tem gerado muitas controvérsias entre os professores de creches e pré-escolas e outros educadores e profissionais afins. Além de tal debate incluir diferentes visões de criança, de família, e de funções da creche e da pré-escola, para muitos educadores e especialistas que trabalham na área, a Educação Infantil não deveria envolver-se com a questão de currículo, termo em geral associado à escolarização tal como vivida no ensino fundamental e médio e associado à ideia de disciplinas, de matérias escolares" Fonte: Oliveira, Z. M. R. 2010. O currículo na educação infantil: o que propõem as novas diretrizes nacionais? Anais do I Seminário Nacional: Currículo em Movimento - Perspectivas Atuais. Belo Horizonte. Apesar do receito da autora, estudar currículo para desenvolver o trabalho na Educação Infantil é importante porque: A) para pensar na educação de crianças deve-se ter em mente que currículo é tudo que acontece na vida escolar de uma criança; B) como primeira etapa da educação básica, é preciso proporcionar à criança de zero a cinco anos o bem-estar físico, afetivo-social e intelectual, por meio de atividades lúdicas que criem oportunidades de desenvolvimento; C) nada do que o aluno vive e vê pode-se constituir em currículo, a não ser conteúdos e conhecimento científico, componentes do currículo formal; D) professores não podem agir diferentemente em sala de aula, devendo assumir um padrão dado que, na educação infantil, independente da idade dos alunos, deve-se ter em mente que os pais precisam ser educados em sua totalidade; E) na educação infantil o educar deve excluir o cuidar. Ambos andam separados neste nível de ensino.

Respostas

respondido por: meiredantas91

Resposta:

fiz e acertei a resposta correta é como primeira etapa da educação básica é preciso proporcionar à criança de 0 a 5 anos o bem-estar físico afetivo social e intelectual por meio de atividades lúdicas que criam oportunidades de desenvolvimento

respondido por: Leticia140778

Em relação à educação infantil, a alternativa B está correta, sendo que a afirmativa vai ao encontro dos objetivos expressos na LDB, ou seja, visando a educação de forma integral.

Características do ensino na educação infantil

Há diversos fatores que devem ser considerados na etapa escolar da educação infantil, sendo que é possível enfatizar:

a aprendizagem ocorre formalmente, na escola, e informalmente, no contato com o meio social, sendo assim, deverá ser considerado os conhecimentos prévios dos alunos para o desenvolvimento de atividades e a busca do alcance dos objetivos definidos;