02 - Responda ao que se pede.
a) Segundo o texto, o volume de bagagens perdidas nos aeroportos ainda não é alarmante, mas
não deixa de ser elevado. Como se explica o desvio de grande número de malas?
b) Na terceira oração, “ou por erros de percurso”, que sentido expressa a conjunção destacada?
c) No trecho, “Conforme o check-in avança, os quilos a mais vão se acumulado”. Que outra(s) con-
junção(ões) subordinativa(s) pode(m) substituir conforme na oração, conservando o mesmo
sentido? Explique.
d) Transcreva do final do segundo parágrafo a oração introduzida pela conjunção porque. Essa
conjunção exprime sentido de causa ou explicação? Por quê?
Respostas
Ola!
Em inúmeras frases, simplesmente não há como distinguir CAUSA de EXPLICAÇÃO, pois ambas as ideias são contíguas. Em outras palavras: às vezes uma conjunção tida como causal (PORQUE, por exemplo) pode ser considerada explicativa no mesmo contexto. Exemplo:
– Larguei o trabalho, PORQUE o estresse estava me consumindo.
A segunda oração é a causa ou a explicação? A verdade é que toda causa é uma explicação, mas nem toda explicação é uma causa. Como podemos dizer que o conteúdo semântico da segunda oração é a causa, também é uma explicação. Logo, como “bater o martelo” e dizer com todas as palavras a classificação exata da conjunção PORQUE? Não há como fazer tal coisa!
Veja uma prova disso agora:
UERJ – VESTIBULAR (2ª FASE [DISCURSIVA]) – 2009
Questão 02
Eles não podem ser pensados independentemente uns dos outros, “porque todos são portadores da mesma humanidade”. (l. 14-15)
Identifique a relação de sentido que a oração destacada estabelece com a parte do período que a antecede. Reescreva todo o período, substituindo o conectivo e mantendo essa mesma relação de sentido.
Gabarito Oficial da UERJ
Uma das relações e uma das respectivas reescrituras:
> Causa
– Eles não podem ser pensados independentemente uns dos outros visto que todos são portadores da mesma humanidade.
– Eles não podem ser pensados independentemente um dos outros já que todos são portadores da mesma humanidade.
– Como todos são portadores da mesma humanidade, eles não podem ser pensados independentemente uns dos outros.
> Explicação
– Eles não podem ser pensados independentemente um dos outros, pois todos são portadores da mesma humanidade.
“É isso aí mesmo, Pestana, a banca deu dois gabaritos para a mesma questão, causa ou explicação?!” Sim. Nunca vi posição de banca nenhuma tão honesta quanto a da UERJ! Detalhe: na terceira edição da minha gramática, no capítulo 23, na parte de orações subordinadas adverbiais, eu ponho outra referência de algo semelhante que ocorreu no Cespe. Confira lá!
A grande verdade (reitero!) é que não há solução final para CAUSA X EXPLICAÇÃO. Os gramáticos só são taxativos em alguns casos, como:
– Estude, PORQUE seu futuro estará garantido! (depois de oração imperativa, EXPLICAÇÃO)
– Deus te abençoe, meu filho, PORQUE tua generosidade não tem limite. (depois de oração volitiva, EXPLICAÇÃO)
Faça o seu dever de casa e estude orações subordinadas adverbiais no capítulo 23 dA Gramática para Concursos Públicos.
Resposta:
A) se a etiqueta da mala for colocada errada ou cair a mala não irá chegar ao seu dono, ou se ela for despachada tarde e o limite do peso do avião for atingido ela tmb não irá embarcar com o seu dono
B) conjunção alternativa
C) "quanto mais"/"como"
D)não sei a resposta, espero q me ajudem com ela tmb
Explicação:
Espero ter ajudado